成為自己的特級廚師:談我眼中的「成大不分系」教育實驗

成為自己的特級廚師:談我眼中的「成大不分系」教育實驗
Photo Credit: 侯智薰

我們想讓你知道的是

希望能讓關注教育的人、曾因系上規劃的道路影響到自主專案執行的人,甚至對於自己的未來道路感到迷惘的人,能藉由我的觀察深入去了解「不分系」這回事,讓我們一同實踐自我、想像未來。

傳統的「套餐式」學術學習,是讓原本不清楚自己想做什麼的人,去直接接觸某個領域,用強迫面對的方式去讓他漸漸搞懂自己。而一個根據歷史經驗演變所歸納出來的學科,對於一個猶如白紙的人來說,在概念的學習上是較為容易、好理解的。

然而,對於非常清楚自己領域方向的學生來說,學術學習則是有著機會成本上的浪費。他多上三小時非相關的課程,便是耗費掉了三小時能實行想法的時間。不分系本身就像是個長達四年的黑客松,讓找到自己的學生得以獲得資源,而資源的形式可能是金錢、某個單位或是夥伴。

  • 畢業後就業,業主可能會沒有第一印象的想像

也許你會有個疑慮:「不分系的概念這麼新穎,在未來應徵工作時該怎麼辦?業主根本就無法理解系上的專業為何。」在不分系畢業證書上,會註明學院,但不會註明學系。如果你修滿文學院 50 學分,那就是成功大學文學院學士證書,而這很有可能讓面試官對你一頭霧水。(當然畢業證書的呈現目前系上還在持續開會討論,這個系的彈性很大,歡迎大家給出建議與觀點來討論!)

不如,讓我們換個角度思考:你可不可能藉由產生意外來讓人對你好奇?

若畢業前,你真的全心投入這些專案,那讓我們試著把專案說出一個故事來吧!這就如同找工作時要得到認可,作品本身比你的經歷來的更有說服力,因此只要把你大學四年所學都凸顯在這專題之中。說出一個動人、可量化能力的故事引起業主興趣,是你絕對可以做到的。

但在傳統的就業取向當中,例如公營機構、公部門的申請上的確會有障礙,因為這種畢業證書在過去是少見、不被承認的。

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關於不分系這件事,可能與你習習相關

就算你已經畢業,沒有考慮轉系轉學,而這些在不分系畢業的大學生,將有極大的可能會變成你的同事、市場上的利害關係競爭者。(因為不太可能往教授發展)若我們想讓社會變得更好,我們在職場上的同事就要夠強,才有能力跟利益關係人做競爭,而市場本身就是要有競爭才會繼續進步。

所以這就是為什麼我們要關心教育的原因

不分系對於少數學生來說,是相當重要的舞台,因為他們清楚自己的方向、目標,這讓他們在套餐式的教育上像是個弱勢族群。既然傳統的套餐式學習已經不適合他們,全新的教育實驗方式就勢在必行。將來,若你有任何對於不分系體制的建議,像是如何與外界資源去做更實務的整合,只要是一點小建議都歡迎提供,讓我們一起為社會的未來共享美好價值。

若對於成大大一到大四不分系想進一步詢問,歡迎聯繫侯智薰,或者成大教務長,謝謝。

本文經作者授權刊登,原文發表於此

責任編輯:潘柏翰
核稿編輯:翁世航