風雨中的台大：管中閔帶領下是「亞洲旗艦」抑或「高教自經區」？

（中央社）
中研院士管中閔昨（5）日當選台大校長，曾自述荒廢高中課業的他，畢業於文化大學，是台大近34年來唯一非台大畢業的校長。

台大前年發生論文涉造假案，受到外界高度關注，風波越滾越大，連時任校長楊泮池都被牽連。楊泮池於去年3月的台大校務會議中宣布，為了學術界和諧，不再續任台大校長一職。台大因此啟動校長遴選機制。

台大校長遴選委員會召集人陳維昭表示，這次台大校長遴選共收到9件資料，其中8件通過資料審查，且都獲得遴選委員會1/3委員的推薦票，因此共產生8位校長候選人，經過治校理念說明會、訪談等程序後，其中5位候選人達到校務會議推薦門檻，進入最後一關。

晚間進行2輪投票，陳維昭指出，每個候選人都很優秀，競爭也很激烈，最後由管中閔當選台大校長。遴選委員會達成共識，不便公布投票票數和進入第2輪投票的另一位候選人。

陳維昭表示，台大現在處於艱難時期，希望管中閔能凝聚學校團隊的共識，強勢帶領台大邁向更卓越的境界。

管中閔畢業於文化大學經濟系，於美國加州大學聖地牙哥分校取得經濟學博士學位，曾任行政院政務委員（2012）、國家發展委員會主任委員（2014），經濟建設委員會主任委員（2013），同時也是中央研究院院士（2002）和世界科學院院士。

畢業於文化大學的管中閔，是這次5位候選人中，唯一非台大校友的校長候選人，也是台大自前校長虞兆中後，34年來唯一非台大畢業的台大校長。

• 台大新校長確定由管中閔當選，管爺的治校理念是什麼？

教育部高教司長李彥儀表示，現行國立大學機制，遴選委員會選出校長人選一人後，只需報教育部核定聘任，不再有圈選等程序。由於大學是學年制，管中閔應是2月1日新學期正式上任。李彥儀也期許管中閔不只是帶領台大，而是帶領台灣高教整體向上，當「領頭羊」面對世界的競逐。

台大學生會長林彥廷表示，這次應該是史上首度8位校長候選人，都願在結果公布前和學生對話、座談，翻轉了他們對高等教育的想像。

林彥廷說，台大校長的言行受到媒體關注，也必須到立法院備詢，管中閔在座談中已表達願意加強與外界對話。管中閔也提出「亞洲旗艦計畫」構想，強化台大與其他國家學校的連結，並改善高教國際化的基礎建設，相信正式就任校長後，會有一番作為。

不過，高教工會組織部主任林柏儀在〈主張「高教自經區」的管中閔讓人對台大的未來難以樂觀〉一文中表示，管中閔在國發會主委任內，強硬試圖推動的「自由經濟示範區」，並且把高等教育也涵蓋入內。

當時這個「高教自經區」的計畫是，允許只要是國內大學與國外大學合作，就可以在全國各大專院校的學校用地內劃入「自經區」，在裡頭辦的科系、學程、專班，可以學生學費完全不受既有法規管制、教師不受教師法保障工作權益、架空教師評審與申訴管道、不用設置校務會議來保障校園民主決策…等等。管中閔當時聲稱這就是跟上國際潮流。

雖然「自經區」條例沒過，但教育部就彷彿開竅，用修改行政命令的方式，一再授權大學辦理和高教自經區計畫相同內容的「專班」，學費收取每年60萬以上所在多有。管爺下台了，但管爺的思想不死。如今，管爺甚至空降成為了台大校長，實在是一點都難以對台大的未來抱持樂觀。這所傾國家資源累積而成的公立大學，逐步要變成排除人民、牟利掛帥的高教自經區了嗎？

管中閔的台大「亞洲旗艦計畫」是什麼？

管中閔在去年11月29日在台大校長候選人治校理念說明會時表示，以前台大是高教的首選，學術研究的標竿，更是台灣的國際門牌，近年來卻遭受許多質疑，包括教育競爭力、人才競逐、研究創新、學術倫理和國際學術地位，加上台灣高教面臨全球競爭和少子化海嘯，因此變革是唯一的出路。

面對高教海嘯，管中閔提出亞洲旗艦計畫，以台大和台大系統做為資源平台，爭取國際名校合作成立學院或分校，讓台大成為亞洲高教樞紐，培育具破格思考和創造力的新時代人才，建立新的國際品牌，更成為台大學生和校友的終身學習中心。

管中閔指出，學術卓越應以人為本，必須爭取人才，如調整延聘制度，增加彈性，提供具競爭力的薪資，並獎勵傑出人才，以學術貢獻或產業價值為標準，還要設法突破經費困難，例如推動台大投資基金、推動在職教育等來增加收入來源。

曾任環保署長的台大教授魏國彥在意見交流時間時提到，政府一切依法行政，而台大很多經費跟做法都會受到政府法規等相關限制，詢問管中閔有何具體做法來因應；學生會代表則詢問管中閔，台大各學院經費資源分配不均，在經費有限時，如何平衡各學院差距。

管中閔指出，政府決定很多資源，當無法向政府爭取到更多經費時，可以轉而爭取彈性，例如增加校務基金留用彈性，提高經費使用效率，就能讓經費更有效被利用；而不同學院狀況不同，經費很難等量，但研究和支持學生的經費不應打折扣，除了注意學院學科差異，還要設法提高經費使用效率。

而在台大學生會去年12月中旬舉辦的校長候選人座談中，管中閔指出他對台大的未來有四大主張。

第一，每年用中、英文公布「台大社會責任報告書」。國內主要企業每年都已編制社會責任報告書，而台大受之於社會，當然也有義務讓社會知道台大對社會責任做了什麼。

第二，確立校務基金投資的責任原則。學生關心校務基金是否投資污染的石化產業，但我們可以放大眼光，重新檢討校務基金對污染，耗能，和其他無良行為企業的投資規範。

第三，推動校園公民論壇機制。應延續台大參與民主的傳統，讓學生可以用校務會議和其他形式（如實體論壇，虛擬平台等），多方面參與校內事務的討論或決定。

第四是提升台大國際競爭力。我在治校理念報告提出「亞洲旗艦」計畫，希望以三大驅動引擎來強化台大學生的創意與破格思考能力，推動台大與國際名校的深度合作，及轉變台大為學生和校友的終身學習中心（細節可參考治校理念簡報）。

另外，管中閔在台大學生會網站「校長給問嗎？」上回覆學生所關心的校務議題立場表態可看這裡。

新聞來源：

• 因應高教海嘯 管中閔提台大亞洲旗艦計畫（中央社）
• 管中閔求學路波折 非校友選上台大校長（中央社）
• 管中閔掌台大 教部期許當高教領頭羊（中央社）
• 管中閔任台大新校長 行政學術資歷兼備（中央社）
• 國立臺灣大學新任校長遴選結果新聞稿
• 林柏儀：主張「高教自經區」的管中閔讓人對台大的未來難以樂觀（公庫）

核稿編輯：楊之瑜