體罰是為了教好小孩?更多是因爲大人的憤怒無處發洩

我們想讓你知道的是
體罰本身絕對不只是為了教好小孩、給小孩教訓,更多的是因爲大人的憤怒無處發洩。
前幾天,就是年仔半夜(不知道是不是要等爸爸)大吵大鬧不講道理哭過不停的時刻,我的內心充滿著要扇她一巴掌的欲望,那是凌晨三點意志力非常薄弱的時候,嬰兒的哭鬧實在讓我受不了。
我用我僅有的意志力不讓自己扇過去。在這一年半裡,我並不是沒有非常想以體罰去處理年「無理取鬧」的一個時刻。
之所以引著「無理取鬧」,是因為我相信這些我看起來無理的哭鬧和要求,大部分是因爲我無法理解她的需求,我可以做的只是以不斷詢問去試圖推斷她想要的是什麼,在她還無法明確的表達她自己以前,我每次問她「你是不是想這樣那樣?」除了是把她當成一個平等的人以外,有更多是告訴自己,她是因爲某種我不理解的原因才會(使我)抓狂。
我一直在想體罰的問題,特別是在虐兒的新聞,與那個我非常有衝動打小年的事發生以後。
童年暴力的陰影
虐兒的新聞上說小孩的手上滿滿都是傷痕,我馬上對密友說︰「我小時候也是滿手打痕,大熱天時穿著長袖上學,那時也不見得有老師來問候。」那是二十多年前,大家對於虐兒還是非常曖味的時候。
我們家的體罰是這樣的,我爸用鐵衣架打我,打屁股不痛,一定要挑四肢來打,一邊打一邊揚言要打到衣架斷為止。我記得媽媽有帶著我一起去樓下轉角的雜貨店買籐條,但他們說籐條不夠痛又易斷,基於效率原因很快又用回鐵衣架。我時時被打得跪地求饒,但媽媽說那是我在做戲因爲很快我又會再「犯」同樣的過錯。媽媽喜歡扇巴掌,我後來有問她原因她說一巴掌扇過去比較爽。
後來我也在爭吵裡扇過別人,或者滿懷要一巴扇過去的慾望,我絕對能理解當中的「爽」。即使每次想著要扇別人巴掌時都心跳加速顫顫巍巍不懂使力。
直到中學三年級的時候我才開始反抗這些體罰,會用手擋過暴力。對於暴力的反抗我是太後知後覺,我時常說如果那時候我聰明一點就會在被他們趕走時走去報警。
我並沒有想要警察把爸爸媽媽抓去,我也肯定我更希望留在他們身邊。但我也必須承認我花了很多年的時間,依然沒辦法擺脫童年暴力的陰影。
不知道要如何與父母溝通,在親密關係裡誠惶誠恐害怕失去。
再長大一點我在眼看小表弟被他父親打的時候嘗試阻止,換來是說「到你有了小孩你就知道了」。我趁機跟Candy姐討論體罰的問題,她說她已經是打得很少了,以前外公打得更兇,「世世代代都係咁啦。」
體罰與憤怒
如今我終於有了小孩,也有了暴力的慾望。但我終於理清了一些關於體罰的事。
我們的父親母親,他們真的有很多都是在體罰裡成長,也許他們並不知道什麼是體罰的陰影,但「棒下出孝子」的說法一直鬼魅一樣籠罩著他們,他們所能夠理解的關於育兒的方法就是他們的童年,一個視打小孩/以暴易暴為理所當然的童年。
所以當我們在談零體罰是在談什麼?零體罰背後意味著大人是不是有社會資本去理解童年教育是一回怎樣的事、零體罰意味的也是閒暇——如果照顧者工時長,拖著過勞的身體,真是沒有他媽的耐性去理解小孩的哭鬧、零體罰還意味著大人與小孩的地位是否平等、大人們的情緒管理等等。
所以零體罰、保護兒童,不單純是通報機制的問題,那是貧窮、知識、愛的教育的問題。
我已經能完全的原諒父母那時候對我所施的暴力,年輕的基層父母真的沒有他媽的時間去和小孩對話。但我非常慶幸,我在很多年以後看到父母以超完美的姿態去對待小年,平等地對待一個小孩,理性而不嬌縱。
我也真的理解了媽媽當年說的「爽」。體罰本身絕對不只是為了教好小孩、給小孩教訓,更多的是因爲大人的憤怒無處發洩,所以那一巴掌,更多是大人要出那口氣。我也他媽的很想出那口氣——你大半夜的大吵大鬧,誰來體諒我。但我要是打下去,便也是給小孩一個壞示範,以為暴力就是疏導憤怒的方法。
要擺脫過去不是一件容易的事,我也不知道應該怎樣更好的處理憤怒,但我總是希望,我的領悟能來得及追趕女兒的成長。
本文獲授權轉載,原文見Candy姐與小年:三個女兒兩個媽媽。
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責任編輯:tnlhk
核稿編輯︰王陽翎
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臺灣年輕科學家的幕後推手,李長榮教育基金會為優秀青年人才打造走向國際的舞台

我們想讓你知道的是
臺灣的年輕人才值得更多機會與資源,李長榮教育基金會作為一個拋磚引玉的角色,除了舉辦李謀偉科學論壇,讓年輕科學家能和國際頂尖大師進行交流,更辦理多項獎助學金計畫,希望能喚起更多人對人才教育的重視,並共同參與其中。
出於對人才培育的重視,李長榮教育基金會自創立以來,就以推動創新研究思維、促進產業與學術領域的交流互動為核心,開辦各式獎學金計畫與李謀偉科學論壇來幫助年輕世代。其中由李長榮集團總裁李謀偉與李長榮教育基金會董事長楊賽芬所贊助的「李謀偉科學論壇」(Bowei Research Conference, 以下簡稱BRC),更提供了讓年輕科學家能接觸到各國頂尖學者的機會,接受豐沛的知識洗禮。
李謀偉總裁在麻省理工學院求學期間,模塑了自己對於教育、知識傳授形式的想法。在回國後,更對臺灣年輕學子,因為受限於環境、經濟等條件而無法進一步打開國際視野、接觸到更多領先知識,甚至與世界級專家學者進行交流等,感到可惜。因此李謀偉總裁運用自己的資源,透過主辦BRC,將國際頂尖的科學家,帶進臺灣。

最高度期待的科學盛會,BRC李謀偉科學論壇
2023年舉辦的第三屆BRC,邀請到國際間最重量級的學者群來到臺灣,並交由科學諮詢委員會(Scientific Advisory Board, 以下簡稱SAB)負責推薦講者與規劃整個論壇流程。其中,SAB的主席,同時也是國際知名的化學家——Dr. Ehud Keinan,今年已是第二次參加BRC,他在談及論壇的意義,以及自己為此所投入的心力時,非常懇切地表示:「我人生中很大的一部分,都在為了幫助更多年輕科學家、為他們創造機會而努力,我不求取任何回報,只希望能夠為科學界與科學人才,打造一個更有活力的未來。」Dr. Ehud Keinan表示,當初他向李謀偉總裁建議,BRC應該要往更國際化、更高規格的形式發展,立刻獲得總裁的全力支持。
最初在廣邀國際學者參加時,由於是非常新鮮的嘗試,也不為人所知,許多專家學者們都是在再三請託之下才願意來到臺灣,但是經過了兩屆的經營與鑽研,成果逐漸發酵,BRC在國際間打響了名聲。「這些重要的學者,現在都非常樂意來參加論壇,甚至預約了明年(2024年)要再次來訪,這真的是非常令我們感到振奮和感動。」Dr. Ehud Keinan充滿期盼地說道。

李謀偉總裁也進一步說明BRC的目標,是希望臺灣年輕學子與世界最頂尖科學家的切磋能夠有更多靈感碰撞,並進一步發展為改善人類生活的關鍵。他補充說明,這樣的靈感碰撞,不是大家規規矩矩坐在會議室中就會出現,所以BRC從地點到議程的安排,都跟一般論壇不一樣,參考了美國戈登論壇的作法,選擇一個遠離都市紛擾的僻靜地點,讓所有與會者可以在這裡充分地放鬆、沈澱思緒。
在議程上,除了研討會之外,也會穿插安排休閒活動的交流時段。「我們邀請所有的學者和學生一起去健行、或騎自行車。在藍天白雲下,所有人都在很輕鬆自在的狀態中,自然而然地互動、談天。這是因為我相信,很多的靈感火花,就是在這個時候迸現。」李謀偉總裁認為這樣的安排,提供年輕學子一個跟大師們素面相見的絕佳機會,更是建立友誼、提高交流延續性的最好方法。

化學如何改變人類的生活,分子工程是科技新未來
第三屆BRC的主題為「The Magic of Chemistry」,議題聚焦在「New Frontier of Molecular Engineering – Electronic & Optical Materials(前瞻分子工程——電子與光學材料)」。針對這次的主題,Dr. Ehud Keinan分享,化學是事物的基礎,是滿足人類生活需求的科技中,最重要的元素。科學家發揮想像力,在自然生物、礦物,甚至化學元素中,找到可以模仿的靈感,再利用科學的方式重新整合這些素材,創造出了令人驚嘆不已的成果。
說到本次與會的科學家,Dr. Ehud Keinan興奮地介紹:「他們都是現今世界上,最重要、最有影響力的科學家。」包括諾貝爾獎、普里斯特利獎章(Priestley Medal)、威爾許獎(Welch Award in Chemistry)、沃爾夫獎(Wolf Prize)的得主們,或者擁有實力角逐這些獎項的科學家。
Dr. Ehud Keinan認為,對於年輕科學家來說,最好的刺激就是近距離的接觸這些大師,認識他們、了解他們的故事和思考的方式,從中獲得關於研究、科學、未來的種種啟發。「這是最高的學習,比起念任何理論,或者坐在課堂中記著一頁又一頁的筆記還要重要,你獲得的不只是知識,還有這個知識的發展過程。」
另外值得一提的是,本屆BRC所邀請的其中兩位學者,在論壇這段時間分別獲得了國際級大獎。科學諮詢委員翁啟惠院士,以醣科學的開創性研究,榮獲以色列化學學會Medicinal Chemistry Section(MCS-ICS)Barry Cohen藥物化學獎;而Jackie Yi-Ru Ying教授,則是成功將奈米科技與技術醫學結合,榮獲費薩爾國王國際科學獎(King Faisal Prize),成為首位獲得此項殊榮的女性科學家,Jackie Yi-Ru Ying教授在得知獲獎消息後,更俏皮地分享:「BRC is my lucky conference!」

多管道促進人才培育,讓世界看見臺灣年輕科學家
「我認為,對學生來說,不需要去要求他們有創意、有想法,因為這些事情並不是可以透過教導或學習而來的。對有志於從事科學的年輕人來說,只需要有自信,對自己正在做的事情與目標有信心。」自從15年前Dr. Ehud Keinan第一次訪問臺灣之後,他便時常因為教學或演講再次來訪。在他眼中,臺灣的學生們充滿了可能性,以及對知識的渴求。這就是為什麼他非常希望透過BRC,將大師們帶到臺灣,讓大師的身教和言教,給予學生們更多正面的鼓勵和刺激。
這樣的想法,和對於促進人才培育,無私挹注資源的李謀偉總裁不謀而合,因此這些年來,除了舉辦BRC,李長榮教育基金會也提供優秀人才更多獎勵管道,例如:優秀學生獎學金、李長榮博士生獎助學金計畫、李長榮碩士生獎助學金計畫等。李謀偉總裁特別提到:「教育是改變一個人的人生、改變一個社會最重要的動力。」這就是為什麼李長榮教育基金會,將持續推動各種研究活動,提供獎項、獎學金,希望幫助臺灣的年經科學家與學子,在研究與學習的道路上,能夠走得更自在、順遂。