我們想讓你知道的是
龍發堂的結束,可能象徵著在臺灣精神受苦的人,將喪失選擇與精神受苦狀態共處方式的權利,而僅有接受精神醫學評論及診治的局面。
文:紀岳良(律師、心理諮商研究生)
龍發堂近來再現爭議,衛福部表示將主導龍發堂內部病患轉他處安置,可能代表龍發堂即將走入歷史,這讓我想起已故臺灣心理學教授余德慧曾言:
「西方心理病理的語言製造了一個被拒斥的病位,並將之轉軸到被檢查、監督的客體,取消了病者的主體經驗,使得『變態』的標籤鑿痕日深。」
上段話要說明的是,精神病症上的名稱,是西方精神醫學體系對人某個精神樣態的定義。精神病症名稱的出現,往往取代人對於自己感受的詮釋,更可能讓人被病態化標籤給限制。
舉例來說,我們會形容一個很愛自己的人是「自戀」,但在沒有精神醫學前,大概不會有人想這是種病。而如果這個人到了現代精神科醫師面前,表現出「自大感」、「需要過度的讚美」、「缺乏同理心」等特徵,也許他就會被診斷成「自戀型人格障礙」,而必須接受治療。同樣一個人有「自戀」特徵,現代人們大概會選擇相信精神醫學的診斷,畢竟醫學是具有科學精神的,而科學是正確的,所以醫學對於人的心理及生理有權威性的詮釋地位。但仔細看診斷準則中的「自大」、「過度」,可以發現這並不是一個客觀的標準,仍然仰賴診斷者主觀的判斷。
因此我們可以理解為,精神醫學所定義的精神病,本質上是一種「對人活出來的樣子所做的詮釋」,如果我們僅接受這樣的觀點,往往會被迫否認自己的真實感受。而無庸心理學研究告訴我們,以自身經驗,當自己的感受被別人否認、忽略時,內心會感到痛苦。再進一步說,許多自我精神痛苦的感受,精神醫學病不是惟一的解釋或解決途徑,往往可能繫諸於自身或者身處環境與文化。
在台灣社會對人的痛苦精神狀態,也存有一些解釋及解決系統,例如「中邪(台語:中煞)與收驚」──某人深信鬼神,一天他身心出了點狀況,別人覺得他得了精神病,但他覺得他被鬼纏上或嚇到了。他想收驚就好,家人斥責他迷信,他礙於家人壓力,看了精神科,被診斷為XX症,但他吃了很多藥都沒好,反而更痛苦。有天他去收驚了,就這麼一次,他覺得世界很美好,痛苦遠去了。不可否認的,現實中有許多精神醫學無法解決的現象,但透過各地本土信仰或民俗,卻是一種解答。(註:晚近精神醫學在定義精神疾病時,也會將地區文化或信仰因素加以考量)
當我們一再強調「精神病」,精神受苦的人或許很容易就被認定成精神病的人,就像被貼了標籤一樣。這樣的標籤,會迫使的他們顯得與一般人不一樣,因此被推離社會,更加深痛苦。因此,雖然精神醫學給人們一條理解精神狀態的路徑,然而過度強調的結果,卻形成一種壓迫,否定掉人自身生存樣貌,人因此更痛苦。
龍發堂的結束,可能象徵著在臺灣精神受苦的人,將喪失選擇與精神受苦狀態共處方式的權利,而僅有接受精神醫學評論及診治的局面。
或許龍發堂體制在精神衛生醫療的觀點下並不合格,但從陳信諭醫師〈龍發堂:台灣精神醫療史上難以分類的一章〉文中引用相關研究考察資料來看,龍發堂比不少精神收容機構對院內成員更為人性化,其採用之作法以醫學觀點觀之也有相當療效。可以說,龍發堂的崛起,是因為他承接住社會體系,特別是由精神醫學主導的公共衛生體下,無法接納的那些精神受苦的人(或者精神病患者),提供一個安身立命處所。可以說,龍發堂是一種臺灣本土所產出應對精神受苦者的模式,對部分精神受苦者來說,他是一個比精神病院更舒適的地方,或許也讓一些不想進入精神衛生體系或被拒絕進入的家屬得以卸下照顧重擔。
我並不確定現在的龍發堂是不是變調,但我擔憂的是,只因為龍發堂的體系不容於現代精神醫學觀點而被關閉,那將來任何精神上受苦的人,只有接受精神醫學主控的局面,而喪失了自我選擇生活樣態的權利。因此有些人,可能被迫在精神病院中活得更痛苦。甚至有些人離開龍發堂,連接受精神醫療體系的照顧資格也沒有,而被拒斥在這社會中漂泊,他/她可能是引人注目卻無害的政大搖搖哥,有些則可能影響你我的生命安全。
精神醫療當然是現在解決精神痛苦最有系統、較有效果的選擇,但不應該是「唯一」選擇,並反客為主地取代人們對自己精神狀況的自主權。
責任編輯:朱家儀
核稿編輯:翁世航
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臺灣年輕科學家的幕後推手,李長榮教育基金會為優秀青年人才打造走向國際的舞台

我們想讓你知道的是
臺灣的年輕人才值得更多機會與資源,李長榮教育基金會作為一個拋磚引玉的角色,除了舉辦李謀偉科學論壇,讓年輕科學家能和國際頂尖大師進行交流,更辦理多項獎助學金計畫,希望能喚起更多人對人才教育的重視,並共同參與其中。
出於對人才培育的重視,李長榮教育基金會自創立以來,就以推動創新研究思維、促進產業與學術領域的交流互動為核心,開辦各式獎學金計畫與李謀偉科學論壇來幫助年輕世代。其中由李長榮集團總裁李謀偉與李長榮教育基金會董事長楊賽芬所贊助的「李謀偉科學論壇」(Bowei Research Conference, 以下簡稱BRC),更提供了讓年輕科學家能接觸到各國頂尖學者的機會,接受豐沛的知識洗禮。
李謀偉總裁在麻省理工學院求學期間,模塑了自己對於教育、知識傳授形式的想法。在回國後,更對臺灣年輕學子,因為受限於環境、經濟等條件而無法進一步打開國際視野、接觸到更多領先知識,甚至與世界級專家學者進行交流等,感到可惜。因此李謀偉總裁運用自己的資源,透過主辦BRC,將國際頂尖的科學家,帶進臺灣。

最高度期待的科學盛會,BRC李謀偉科學論壇
2023年舉辦的第三屆BRC,邀請到國際間最重量級的學者群來到臺灣,並交由科學諮詢委員會(Scientific Advisory Board, 以下簡稱SAB)負責推薦講者與規劃整個論壇流程。其中,SAB的主席,同時也是國際知名的化學家——Dr. Ehud Keinan,今年已是第二次參加BRC,他在談及論壇的意義,以及自己為此所投入的心力時,非常懇切地表示:「我人生中很大的一部分,都在為了幫助更多年輕科學家、為他們創造機會而努力,我不求取任何回報,只希望能夠為科學界與科學人才,打造一個更有活力的未來。」Dr. Ehud Keinan表示,當初他向李謀偉總裁建議,BRC應該要往更國際化、更高規格的形式發展,立刻獲得總裁的全力支持。
最初在廣邀國際學者參加時,由於是非常新鮮的嘗試,也不為人所知,許多專家學者們都是在再三請託之下才願意來到臺灣,但是經過了兩屆的經營與鑽研,成果逐漸發酵,BRC在國際間打響了名聲。「這些重要的學者,現在都非常樂意來參加論壇,甚至預約了明年(2024年)要再次來訪,這真的是非常令我們感到振奮和感動。」Dr. Ehud Keinan充滿期盼地說道。

李謀偉總裁也進一步說明BRC的目標,是希望臺灣年輕學子與世界最頂尖科學家的切磋能夠有更多靈感碰撞,並進一步發展為改善人類生活的關鍵。他補充說明,這樣的靈感碰撞,不是大家規規矩矩坐在會議室中就會出現,所以BRC從地點到議程的安排,都跟一般論壇不一樣,參考了美國戈登論壇的作法,選擇一個遠離都市紛擾的僻靜地點,讓所有與會者可以在這裡充分地放鬆、沈澱思緒。
在議程上,除了研討會之外,也會穿插安排休閒活動的交流時段。「我們邀請所有的學者和學生一起去健行、或騎自行車。在藍天白雲下,所有人都在很輕鬆自在的狀態中,自然而然地互動、談天。這是因為我相信,很多的靈感火花,就是在這個時候迸現。」李謀偉總裁認為這樣的安排,提供年輕學子一個跟大師們素面相見的絕佳機會,更是建立友誼、提高交流延續性的最好方法。

化學如何改變人類的生活,分子工程是科技新未來
第三屆BRC的主題為「The Magic of Chemistry」,議題聚焦在「New Frontier of Molecular Engineering – Electronic & Optical Materials(前瞻分子工程——電子與光學材料)」。針對這次的主題,Dr. Ehud Keinan分享,化學是事物的基礎,是滿足人類生活需求的科技中,最重要的元素。科學家發揮想像力,在自然生物、礦物,甚至化學元素中,找到可以模仿的靈感,再利用科學的方式重新整合這些素材,創造出了令人驚嘆不已的成果。
說到本次與會的科學家,Dr. Ehud Keinan興奮地介紹:「他們都是現今世界上,最重要、最有影響力的科學家。」包括諾貝爾獎、普里斯特利獎章(Priestley Medal)、威爾許獎(Welch Award in Chemistry)、沃爾夫獎(Wolf Prize)的得主們,或者擁有實力角逐這些獎項的科學家。
Dr. Ehud Keinan認為,對於年輕科學家來說,最好的刺激就是近距離的接觸這些大師,認識他們、了解他們的故事和思考的方式,從中獲得關於研究、科學、未來的種種啟發。「這是最高的學習,比起念任何理論,或者坐在課堂中記著一頁又一頁的筆記還要重要,你獲得的不只是知識,還有這個知識的發展過程。」
另外值得一提的是,本屆BRC所邀請的其中兩位學者,在論壇這段時間分別獲得了國際級大獎。科學諮詢委員翁啟惠院士,以醣科學的開創性研究,榮獲以色列化學學會Medicinal Chemistry Section(MCS-ICS)Barry Cohen藥物化學獎;而Jackie Yi-Ru Ying教授,則是成功將奈米科技與技術醫學結合,榮獲費薩爾國王國際科學獎(King Faisal Prize),成為首位獲得此項殊榮的女性科學家,Jackie Yi-Ru Ying教授在得知獲獎消息後,更俏皮地分享:「BRC is my lucky conference!」

多管道促進人才培育,讓世界看見臺灣年輕科學家
「我認為,對學生來說,不需要去要求他們有創意、有想法,因為這些事情並不是可以透過教導或學習而來的。對有志於從事科學的年輕人來說,只需要有自信,對自己正在做的事情與目標有信心。」自從15年前Dr. Ehud Keinan第一次訪問臺灣之後,他便時常因為教學或演講再次來訪。在他眼中,臺灣的學生們充滿了可能性,以及對知識的渴求。這就是為什麼他非常希望透過BRC,將大師們帶到臺灣,讓大師的身教和言教,給予學生們更多正面的鼓勵和刺激。
這樣的想法,和對於促進人才培育,無私挹注資源的李謀偉總裁不謀而合,因此這些年來,除了舉辦BRC,李長榮教育基金會也提供優秀人才更多獎勵管道,例如:優秀學生獎學金、李長榮博士生獎助學金計畫、李長榮碩士生獎助學金計畫等。李謀偉總裁特別提到:「教育是改變一個人的人生、改變一個社會最重要的動力。」這就是為什麼李長榮教育基金會,將持續推動各種研究活動,提供獎項、獎學金,希望幫助臺灣的年經科學家與學子,在研究與學習的道路上,能夠走得更自在、順遂。