誰支持同性婚姻？從出生世代與教育程度觀察

文：農夫

對於同性婚姻合法化的態度，除了「愈來愈多人支持」，「愈晚出生的人愈支持」，我們還知道什麼？本文不討論如何說服其他人「同性戀結婚不會對社會有什麼傷害」（或許下次你可以試試白經濟以前提過的〈談同性婚姻的經濟效率〉說服他人）。而要提供一些「事實」，邀請大家一起腦力激盪：人們對同性婚姻的態度如何形成？哪些可能的形成方式與本文提供的「事實」相符？

記錄社會變遷的寶庫──台灣社會變遷調查

台灣認同，男女平權、政府信任⋯⋯族繁不及備載，台灣社會變遷調查（Taiwan Social Change Survey）每年以約3000人的代表性調查，記錄這些人們心中重要的態度在台灣社會發展過程中的面貌。對於同志相關的態度，社會變遷調查在1984、1991、2009、2012、2015，有所著墨。本文著重在近年的社會變遷，主要使用2009、2012、2015的調查。1991年的調查資料會拿來給大家看一下25年前的台灣長什麼樣子。[1]各年詢問問題如下：

1991：同性戀的人應有彼此結婚的權利。
選項：非常同意、同意、無意見、不同意、非常不同意、無法選擇

2009：那麼，同性成年人之間（男人與男人，女人與女人)的性關係呢？
選項：一定不對、大部份時候都是不對的、只有在某些時候是不對的、完全沒有不對、無法選擇

2012：同性戀者也應該享有結婚的權利。[2]
選項：非常同意、同意、無所謂同不同意、不同意、非常不同意

2015：同性戀的人應有彼此結婚的權利。
選項：非常同意、同意、不同意、非常不同意、無意見、拒答

本文分析方式：將同意跟非常同意放在贊成這一邊（2009則是「只有在某些時候是不對的」以及「完全沒有不對），其他的回答放在另一邊。換句話說，我創造出一個「支持同性婚姻變數」，對每一個樣本而言，同意同性婚姻為1，其他（可能不同意、無意見或拒答）為0，我測量「某一族群同性婚姻支持程度」的方式，便是將該族群的「支持同性婚姻變數」取簡單平均，讀者可以將這樣測量出來的支持程度想像成：

• 該族群支持同性婚姻的比例。

或者，

• 隨便在路上抓一個該族群的人，猜測他支持同性婚姻的機率。

因此，本文中「支持同性婚姻比例」與「支持同性婚姻態度」是同一個意思。

讀者可能會質疑，2009年的問題跟其他年很不一樣，怎麼能拿來比呢？我的想法是，一個贊成同性婚姻的人一定會贊成同性戀可以發生性關係，因此2009年的結果可能會「高估」社會上贊成同性婚姻的傾向。換一個角度想，社會趨勢朝著愈來愈多人同意同性結婚的方向邁進，因此將2009年的結果納入分析可能會讓社會對同性態度在2009-2015的跨年變化看起來「變小」，只要將這件事情放在心上，我覺得將2009年結果納入分析便沒有太大的問題。

我選取了1950-1990出生的世代觀察，原因無他，太年輕或太老，各年出生的樣本都太少，拿來推論心裡不踏實。[3]下文中我將1950-1970世代稱為「中年世代」，1971-1990世代稱為「年輕世代」。

Photo Credit: 白經濟

圖1畫出各調查年贊成同志擁有婚姻權利的人數比例。值得一提的是，從2009到2012短短3年，台灣社會對同性婚姻態度的變化甚劇，從33%躍升到58%。到底這些多出來支持同性戀婚姻權利的人是誰呢？

Photo Credit: 白經濟

圖2中我將樣本分成「中年」與「年輕」世代。很明顯地，從1991到2009年的態度變遷主要是因為年輕世代的加入。但更有趣的是，從2009到2012年，「中年世代」贊成同性婚姻權利的成長率（從20%到45%，2.5倍）大於「年輕世代」（從50%到72%，約1.5倍），中年世代是哪一群人呢，是2017的現在47到67歲的一代，從圖1跟圖2我們有了第一個結論：

近年同志婚姻態度變遷中，中年人的態度變化比年輕人還大。

放大鏡拿來，差一年出生有差？

所謂「愈晚出生愈支持同性婚姻」的猜測符合圖2。這邊我要澄清一下「愈晚出生」代表的效果。在2015年，找一個1950出生的人跟一個1990出生的人，他們兩個有什麼差別？

1. 出生年代不同，成長經驗不同
2. 年齡不同，一個65歲，一個25歲

年齡不一樣對同性婚姻態度會有什麼影響？一個可能是，年齡比較小的人想法比較彈性，接受新知後比較容易改變本來的態度。比較出生年相差無幾的世代（譬如1989跟1990出生的人）在2009-2015年間被觀察到的態度差異，我們會傾向將觀察到的差異歸因於「出生世代」效果，畢竟差一歲，心智年齡沒什麼差。然而，比較1950跟1990出生的人的時候，「出生世代」跟「年齡」效果都得考慮。

Photo Credit: 白經濟

圖3畫出2009、2012、2015年受調查各出生年的樣本，其支持同性婚姻的比例。

沒錯！愈晚出生確實愈支持同性婚姻，這個趨勢在1950-1990世代非常穩定。圖三也再次顯現，從2009到2015年間，「各出生世代」支持同性婚姻的比例「都」上升了。

請小心，圖3中同一個調查年的資料裡，不同世代支持同性婚姻的態度，可能同時包含了上面提到的「年齡」（例：改變自己的容易程度）與「世代」（例：成長經驗）效果。如果只是比較相近的出生世代，我們就較有信心將變化歸於「世代效果」。

唸書跟挺同志有關係？

在解釋愈晚出生愈支持同性婚姻的討論中，有一個直覺的猜測：大家唸書唸多了，就比較挺同性婚姻吧？。這個猜測有兩個成分：

1. 高等教育擴張，愈年輕的世代中，有更多人接受高等教育。
2. 高等教育「本身」會讓受高等教育的人，（1）剛念完書就支持同性婚姻，（2）面對社會討論同性婚姻議題時，比較容易從沒意見或不支持轉而支持同性婚姻。

如果真是這樣，那我們應該預期：

• 高教育程度的人，不論屬於哪一個世代，都比較支持同性婚姻。

進一步，我們可以詢問，不同時期的高等教育者，他們對同性婚姻的態度是不是不一樣？譬如：

• 愈晚出生的高教育程度者，比起早一點世代中的的高教育程度者，更支持同性婚姻嗎（這個問題有趣的原因是，我們可能會猜測不同出生世代的高教育程度者，其支持同性婚姻的程度「一樣高」）？

下面的討論中，我只納入2015年的調查資料，以避免不同調查年間，不同社會氛圍對人們的影響。同時，這也較能代表「現在」台灣人們的想法。我將人們的教育程度粗分為低跟高以檢驗上述兩個猜測。中年世代的樣本裡（1950-1970），教育程度為國中以下者佔39%，我將教育程度為國中以下者定義為「低教育程度」，其它則為「高教育程度」。

Photo Credit: 白經濟

圖4-1畫出中年世代裡，教育程度不同的人們，支持同性婚姻程度的變化，圖上的線是那些點的趨勢線（配適線）。[4]關於圖片中的點與線的詮釋，有兩點需要小心。

• 圖4-1每個點代表的樣本數不多，尤其1965-1970出生年間，低教育程度的人數相當少。對每一個點的數值大小不應過度詮釋。
• 圖4-1的趨勢線代表的意思是，將樣本分為高低教育程度兩群體後，若根據樣本中出生年這項資訊「預測」人們支持同性婚姻的教育程度，我們的預測是什麼。[5]下文對圖4-1的詮釋皆基於趨勢線。