認識東南亞,是當前台灣不能迴避的嚴肅功課

認識東南亞,是當前台灣不能迴避的嚴肅功課
Photo Credit: Wikimedia Commons Public Domain

我們想讓你知道的是

認識東南亞,是每個人都能從中獲得樂趣與驚喜的小冒險。但同時,認識東南亞也是當前台灣不能迴避的嚴肅功課,因為在下一章的台灣史,東南亞將是不可或缺的元素。

文:張正

這幾年,常需要向大家介紹東南亞,我慢慢發展出兩個簡報:一個是按國別依序講述的「東南亞識讀」,一個是結合旅行故事與冷知識的「東南亞常識大考驗」。

#1 「東南亞識讀」

「東南亞識讀」適合略為嚴肅的場合,先從我比較熟悉的越南開始講。不過越南那麼大、人口那麼多、歷史那麼曲折,只能挑著講,而且最好挑與台灣有關的部分。

我最愛先講「母系社會」。因為從市井小民到達官顯貴,好多好多台灣人把「越南是母系社會」掛在嘴邊。這真是天大的誤會吶!

破除誤會的第一步,先確定甚麼是「母系社會」。維基百科中,「母系社會/制度」的定義為:按母系(女系)計算世系血統和繼承財產。絕不是看到很多女性在工作,就是母系社會。

第二步,依據上述定義稍微了解一下越南。

占越南社會八成六的京族(Người Kinh),子女跟著父親姓,財產多半由兒子繼承,與傳統華人社會極為相似,長幼有序,男尊女卑,三從四德是束縛女性手腳的枷鎖。由此可知,越南主流社會鐵錚錚地不是母系社會。

有趣的反而是:為什麼台灣人對越南有這樣的誤解?

還有一個讓台灣人聞之色變的越南特產「鴨仔蛋」,也是介紹越南時的重頭戲。先請教大家為什麼不敢吃。

因為有毛?我們吃豬腳吃白斬雞偶爾也會遇到毛沒拔乾淨的呀!

因為有骨頭?難道你吃鹽酥雞吃炸排骨不吐骨頭?

因為是小鴨仔?羔羊乳鴿小牛肉吻仔魚,不也是餐廳裡的菜色?

鴨仔蛋是生的!喔NO,鴨仔蛋是熟的呀!連生的熟的都不知道,到底為什麼不敢吃呢?

越南告一段落,一路向西談柬埔寨、談泰國、談緬甸,然後南下印尼,再逆時鐘回到最接近台灣的菲律賓。真抱歉,礙於時間與自身知識,必須略過好幾個國家,若要介紹整個東南亞,終究只能蜻蜓點水勉強繞一圈。

#2 「東南亞常識大考驗」

「東南亞常識大考驗」則是專為年輕學生聽眾做的簡報,適合輕鬆的演講場合,還依據聽眾程度分成十題初階與十題進階。雖然學生嘴裡都說討厭考試,但是一聽到「大考驗」,卻都聚精會神戰力滿百,一副要跟我拚命的認真模樣。

「大考驗」的主角,是我已故的老師兼報社老闆成露茜Lucie。她生前說要跟著我和我太太廖雲章一起去東南亞玩,可惜過世太早,沒能成行。不過在這個隨我四處征戰的簡報裡,她倒是反覆不斷去了好多次呢!

故事開始,Lucie前往東南亞旅遊兼採訪,路上遇到的狀況,就成了「大考驗」的題目。

例如,Lucie若要去東南亞探訪伊斯蘭文化,應該前往何處?Lucie在菲律賓處處見到教堂,請問菲律賓曾經被誰殖民?Lucie到越南參觀古芝地道,請問參與越戰的包括哪些國家?

正經八百的題目會讓聽眾疲乏,偶爾得穿插一些影片與冷知識。例如,Lucie在東南亞街頭聽見鄧麗君的歌曲《甜蜜蜜》,唱的卻不是中文,請問原曲出自何處?例如,Lucie在緬甸看到金庸小說電視劇《神雕俠侶》,請問緬甸人怎麼稱呼故事裡的「小龍女」?Lucie發現泰國人每天有一個代表色,今天學生都穿藍色,所以是星期幾?放幾段東南亞各國武術的影片,然後請大家猜猜李小龍的雙截棍是向東南亞哪裡的高手學的?

每一題的背後,都有很多脈絡可討論,一晃眼兩個小時就過去了。其實我挺古板的,不論是「東南亞識讀」或者「東南亞常識大考驗」,做簡報時總還想著寓教於樂,希望台下聽眾笑笑鬧鬧之後可以發現,東南亞與台灣不斷交互影響,而我們台灣人對這片緊鄰的區域,是多麼不了解。

我在十幾年前不經意讀了美國學者薩德賽所著、蔡百銓翻譯的《東南亞史》之後,因為驚覺自己對東南亞的陌生,而誤打誤撞讀了暨南大學東南亞研究所。雖然去了不少次東南亞、讀了一些書,但我也總要向聽眾坦白,越了解東南亞,就越確定自己了解的只是皮毛。所以,千萬別叫我「東南亞專家」,誠惶誠恐擔待不起。勉強說起來,只是比一般正常台灣人「不正常」一點點,多知道東南亞一點點而已。

越南
Photo Credit:rjabalosIII CC BY 2.0

#3 以「國家」來談東南亞

這些簡報都是一堂演講的份量,插科打諢兩小時就結束了,有點像領著觀光客在產品琳瑯滿目的「東南亞大夜市」走馬看花逛一圈,只能給大家一點概略印象、引發一點興趣。究竟該如何完整地介紹東南亞,對我來說仍然是個難題。假設我有一個學期十八堂課的時間,該怎麼設計?

最簡單的方式,是一國一國介紹東南亞。但所謂「國家」,是很新的東西。尤其在東南亞,絕大多數國家都是二次大戰之後的產物。最新的東南亞國家東帝汶,甚至二○○二年才從印尼獨立。

再者,若以當下的國家疆界來討論東南亞,很容易造成「東南亞一直都是這樣唷」的錯覺,或者「這個國家的人都很愛國囉」的誤解。這樣的誤解沒關係嗎?有吧!這就像如果有人談論在「中國」時,直接把台灣當作中國的一部分,一定有很多台灣人不開心。

東南亞現代國家在二戰後的建立過程,血跡斑斑。就算國家建立了,境內仍存在極度不認同該國家的聲音與力量。馬來西亞與新加坡在半個世紀前的合併又分家,以及菲律賓、緬甸、泰國、印尼境內至今未歇的分離主義,在在提醒我不應該以「主權國家」這個架構來認識東南亞。

不過往好處看,東南亞各地的國家主權議題,倒是對於始終陷在「兩岸關係」、「統獨議題」泥沼的台灣頗具參考價值。

#4 談論的困境

除了國家之外,其實也可以用地理、氣候、人種、宗教、文化、語言、文字、殖民歷史、政治體制、經濟發展、冷戰時期的兩大陣營等等不同座標來談論東南亞。


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