多元文化行動計劃

發表文章數:7

個人簡介

多元文化行動計劃(MIA)成立於2013年,以文化人類學研究為基礎,推動跨文化教育。親身的接觸和正面的互動,是促進跨文化溝通的重要基礎。我們深信正面的族群關係和深度的跨文化認知,能讓香港發展為一個更具軟實力的大都市。

  • 確認
  • .
從「冷門」手工藝看香港多元文化——皮納塔的故事
以下我們分享書中ㄧ個較為「冷門」的手工藝。「冷門」是因為在香港,南美委內瑞拉裔的居民比較少,説西班牙語的機會也不高,而大眾説起南美就往往只想起足球和森巴舞。我們的朋友沃美娜女士就從慶祝活動入手,和我們分享了「皮納塔」的歷史故事和製作方法。
不同文化的相聚——校園中的文化共融
參與和了解是促進文化交流的第一步,若要更進一步達致文化共融,則需各方保持開放和尊重的態度。一周的校園多元文化活動,讓校内參與者都走出了關心他國文化的第ㄧ步。
香港少數族裔面對的中文教育問題
現時教育政策並未能切合少數族裔青少年的學習需要,這制度上的缺陷令少數族裔學生因未能學好中文,導致他們的升學選擇和就業發展受到局限。
居港西孟加拉邦人的「杜爾加女神節」
對居港西孟加拉邦人來說,杜爾加女神節不但是宗教節日,更是一個多功能的社區活動,使同鄉團結起來。
香港非洲人︰足球引起的身份認同與社區融入
足球除了成為非洲人歌頌他們的「泛非洲」身份和兄弟情的方式,同時成為在港非洲人彌合他們與香港的文化差異的方法。這項全球運動超越了語言、膚色及文化背景的障礙,使人們變得融洽。
尼泊爾裔在香港——點只啹喀咁簡單
在尼泊爾,提哈節是印度教的第二大節日,在個人、靈性及家庭層面都具有重大文化意義。提哈節為期五天,每天舉行儀式向神明,以至與人類有緊密關係的動物致敬。