龍應台文化基金會

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個人簡介

龍應台基金會每年甄選五位台灣青年,資助其參與日本「和平號」海上學習,與世界各地的學員交流,並下港做田野訪察。

基金會介紹:

理性、開闊的公民群體,是民主制度落實的根本。基於這樣的體認,2005年7月,一群一向主張社會參與的文化人和企業家共同推動,成立了龍應台文化基金會,企業家慨然捐資,個別公民挹注小額,文化人義務擔任董事,社會的正面力量在這裏匯聚。 基金會是一個思想交流平台;我們敞開胸懷聆聽,靜下心靈思索,以理性、開放、尊重的態度,開啟對話。我們希望透過深度對話刺激年輕人思辨的能力,為台灣,也為華人世界,培養一代有眼光、有思想、有關懷的世界公民。更多:https://www.civictaipei.org/index.php

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2018/11/21 | 龍應台文化基金會

韓僑與原爆生還者的雙重歧視,是90歲伯伯的「隱形傷疤」

1939年日本頒布法令要求所有韓僑都使用日本名後,代表著他韓國身分的名字「李鐘根」正式地被隱藏了。對於李鐘根來說,原爆的經歷和他日韓雙重的文化身分是密不可分的。

2018/11/21 | 龍應台文化基金會

辦學校讓柬埔寨孩子學日文是「新殖民主義」嗎?

在這所謂「全球化」的時代,我們卻缺乏清楚的方針規範什麼樣的介入才不算侵犯到國家的主權,而什麼樣的袖手旁觀又其實是助長分歧和衝突。

2018/11/20 | 龍應台文化基金會

辦學校讓柬埔寨孩子學日文是「新殖民主義」嗎?

在這所謂「全球化」的時代,我們卻缺乏清楚的方針規範什麼樣的介入才不算侵犯到國家的主權,而什麼樣的袖手旁觀又其實是助長分歧和衝突。

2018/11/20 | 龍應台文化基金會

辦學校讓柬埔寨孩子學日文是「新殖民主義」嗎?

在這所謂「全球化」的時代,我們卻缺乏清楚的方針規範什麼樣的介入才不算侵犯到國家的主權,而什麼樣的袖手旁觀又其實是助長分歧和衝突。

2018/11/19 | 龍應台文化基金會

在廣島原爆遺址歡笑並非不敬,而是「和平」最好的展現

戰爭與殺戮對和平的破壞,其實就是對這份日常的破壞,譬如美軍在廣島空投原子彈的那天,是個天氣晴朗的日子,選在早上8:15,準備上課、上班的人們紛紛踏出家門,走著往常的道路,卻再也回不去從前的生活。