舉手發言

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舉手發言Hands Up2015年開始在臉書粉專營運,是由一群熱愛思辯、來自台灣各地的狗(高)男(校)女(生)所創,目的是希望高校中的聲音能為更多人所聽見、提供高校生論述交流的平台,並致力於學權的促進以及激盪高校生思考。

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2016/03/24 | 舉手發言
沒有愧不愧對世界,只有愧不愧對我心-從每個鏡頭感受《丹麥女孩》的綺麗
儘管〈丹麥女孩〉有許多大大小小的缺點,他仍然透過莉莉、格蕾達、埃納三個人的生活,教會了我們愛情存在的不同方式。套一句張愛玲的話:「感情有時候只是一個人的事情。愛,或者不愛,只能自行了斷。」
2016/03/24 | 舉手發言
沒有愧不愧對世界,只有愧不愧對我心-從每個鏡頭感受《丹麥女孩》的綺麗
儘管〈丹麥女孩〉有許多大大小小的缺點,他仍然透過莉莉、格蕾達、埃納三個人的生活,教會了我們愛情存在的不同方式。套一句張愛玲的話:「感情有時候只是一個人的事情。愛,或者不愛,只能自行了斷。」
2015/11/08 | 舉手發言
一個人若會講「國語」但無法書寫叫「文盲」,那台語呢?
閩南語是一種古老而典雅的語言,其中文言音,也就是能夠用來朗誦古典詩詞文章的讀音,更非人人能夠掌握。
2015/10/06 | 舉手發言
致台中女中校方:您有想過穿運動服進校門有「多自在」嗎?沒有,因為你只想看我們穿裙子
「我們每天早上起床要穿長褲真的都很麻煩,穿裙子又怕走光,但你有想過這個嗎?沒有,因為你只想看我們穿裙子。」
2015/08/27 | 舉手發言
當自由軟體在全球風起雲湧,我們還一味讓學生使用商業軟體?
現行資訊教育的問題在於沒有機會讓學生接觸、認識這些與傳統壟斷市場的微軟產品以外的作業系統。
2015/08/27 | 舉手發言
當自由軟體在全球風起雲湧,我們還一味讓學生使用商業軟體?
現行資訊教育的問題在於沒有機會讓學生接觸、認識這些與傳統壟斷市場的微軟產品以外的作業系統。
2015/06/21 | 舉手發言
別再說煽動了:強化民主風氣,我們應該讓高中生也能成為「學生公民」
自從318學運開始,高中生自發性參政愈來愈頻繁,除了近期的課綱微調外,還有校長遴選、蔣公銅像、學生自治等議題,都透過了一群有想法、有行動力、有熱情的同學成功推動起來,讓社運界出現了一股新的力量。
2015/04/27 | 舉手發言
彰化已經從農業大縣變成汙染大縣,為什麼台糖還要再開發工業區?
彰化一直以來是臺灣的農業大縣,是全台最大的蔬果產地之一,而彰化在農業上能有如此亮眼的表現,要歸功於夾帶大量肥沃土壤的濁水溪所孕育的良田。在過去重工抑農的經濟政策上,許多良田搖身一變成了工業區,彰化縣,也成為農田受污染最嚴重的縣份之一。
2015/03/30 | 舉手發言
7個不該強迫學生穿制服的理由
制服有維護校園安全的功能,但強迫學生穿制服無疑也侵害了學生的自由權。所以我們該問的是,有沒有對學生權利侵害較小,但同樣能維護安全的方式。這樣的方式其實是存在的,譬如說在便服上配戴學校專屬的識別證,或是進入校門時出示學生證以驗證身份。事實上,這些方式也已經有好幾個學校採用了。
2015/03/19 | 舉手發言
為了更好的教育環境,教官就算不全面退出校園,也早該退出行政和管教工作
很明顯的,軍人與教育的本質與服膺的價值都位處於光譜的兩端,而如今我們卻將這一端的軍人置於遠在另一端的教育場域中,難道不是一種錯置,難道不會不適當,不會因而使得教育所欲達成的目標更加難以達成嗎?