親子天下

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2019/05/07 | 親子天下

體制內的不足靠體制外來補:108課綱時代來臨,線上學習平台大爆發

「自主學習」、「素養導向」是108課綱強調的學習內涵,體制內的課程改變需要時間,體制外卻早已有不少優質的「線上學校」提供孩子學習,想學的學校沒教嗎?擔心學校的課程跟不上時代?不妨親子一起來線上學。

2019/02/25 | 親子天下

南王花環實驗小學校長洪志彰:若教育讓人愈來愈遠離自己的文化,是教育的不正義

我聽過部落的老人語重心長的對我說:「為什麼愈是受教育愈高的孩子,愈是離自己的文化愈遠?」

2019/02/25 | 親子天下

五味屋創辦人顧瑜君:給孩子的不是憐憫或救濟,而是偏鄉孩子少有的「我可以」的體驗

五味屋做的,看似只是把社會的「商業模式」透過二手買賣化為課程、給弱勢孩子「社會流動」的機會;但看得更深會發現,其實更扎實有力的做著「社會運動」。透過二手物的買賣,帶孩子了解資本主義的遊戲規則,並在規則中做各種努力或突破。

2018/12/12 | 親子天下

抑鬱症成為青少年「不能說的秘密」?三級防護網避免孩子掉入情緒黑洞

不分年齡、不分階層,任何人在任何時期,都可能受到抑鬱症衝擊。青少年「大腦施工中」,加上面對前所未有的各樣壓力,更容易有抑鬱的情況。如何理解、支持、陪伴,成為孩子願意信任、願意傾吐的那個大人?

2018/12/12 | 親子天下

憂鬱症成為青少年「不能說的秘密」?三級防護網避免孩子掉入情緒黑洞

不分年齡、不分階層,任何人在任何時期,都可能受到憂鬱症衝擊。青少年「大腦施工中」,加上面對前所未有的各樣壓力,更容易有憂鬱的情況。如何理解、支持、陪伴,成為孩子願意信任、願意傾吐的那個大人?

2018/09/19 | 親子天下

當年的越南難民,現在的校長、執行長:讓學生在安全網內跌倒、再靠自己站起來

自信建立,通常是弱勢學生的痛點,因為生長環境路上太多紛擾,讓很多孩子內心不安定,無法專心學習。吉雅就是越戰後難民潮的小難民,但卻因為曾經有的成功經驗,讓她替弱勢孩子創立學習歷程表達思辯課程。

2018/09/18 | 親子天下

北京探月學院創辦人王熙喬:我要在10年內,徹底改變人類的學習體系

北京有位教育創業家王熙喬創辦了一所「實驗高中」,不設教室,也沒有傳統課程,學生畢業後也沒有學籍,但仍然吸引數千萬人民幣資金投資。這位21歲的創辦人說,這是為了「改變人類的學習體系」。

2017/04/21 | 親子天下

專訪「世界最大的學校」可汗學院創辦人:創造不用怕丟臉的學習環境

影片的價值在於,沒有人會來評價你,你可以自己決定觀看的時間、速度。如果哪裡不懂,你可以把影片停下來、去請教別人、去看另一段影片,也就是說,影片把學習經驗個人化,讓學習者覺得安全。

2017/04/19 | 親子天下

美國「史丹佛二○二五」大學藍圖,對未來學習提出四個大膽想像

曾經有人問史丹佛的前校長:「史丹佛未來會是一個教學中心,還是研究中心?」這位校長回答:「史丹佛應該是個學習中心。」一所不斷學習的大學,才會是帶動一整個世代進步的引擎。

2017/04/15 | 親子天下

專訪「世界最大的學校」可汗學院創辦人:創造不用怕丟臉的學習環境

影片的價值在於,沒有人會來評價你,你可以自己決定觀看的時間、速度。如果哪裡不懂,你可以把影片停下來、去請教別人、去看另一段影片,也就是說,影片把學習經驗個人化,讓學習者覺得安全。

2017/04/13 | 親子天下

「多元智能之父」加德納:未來人才,必備四大關鍵能力

不要再寄望更多考試可以評量孩子潛能,一個會問問題、願意解決問題的人,才是未來需要的人才。

2017/04/13 | 親子天下

「多元智能之父」加德納:未來人才,必備四大關鍵能力

不要再寄望更多考試可以評量孩子潛能,一個會問問題、願意解決問題的人,才是未來需要的人才。

2017/04/12 | 親子天下

《幫助每一個孩子成功》作者保羅塔夫:打造一個孩子能放心挑戰的環境

全世界的父母都在意孩子能否「成功」,但卻在單一標準的教育體制中,迷信以考試成績和成績背後代表的「智商」,來評斷孩子的成敗。

2017/04/11 | 親子天下

薛喬仁:用系統思考,找出107課綱改革槓桿點

薛喬仁在台大和哈佛任教,專長是系統思考。哈佛碩士、麻省理工學院博士……但讓他對人產生熱情和好奇的機緣,卻是去哈佛念研究所前的Gap Year,那一年和獨居老人的一場偶遇,讓他找到生命的熱情。

2017/04/11 | 親子天下

【專訪】哈佛創新大師克里斯汀生:教育創新需要「特種部隊」

你絕對不能期待現有體制會改變,因為體制內的人不見得反對這個體制,體制只會複製,不會改變。因此,若想要改變,你要組特種部隊,做不一樣的事。

2016/11/25 | 親子天下

「以作公校老師為榮」花蓮明義國小許慧貞:我可能是最後抱他的人

花蓮明義國小許慧貞老師在2016《天下雜誌》教育基金會的國際閱讀教育論壇上,有一個感動全場的故事,她帶著孩子閱讀故事,也帶著孩子說出自己的故事。

2016/11/10 | 親子天下

一格格把快樂建起來!他將西方樂高在地化,拚出台灣古早味

從小看字就頭暈,卻擅長把心裡話一一視覺化,陳冠州愛上一格格樂高積木,要把快樂建起來,不靠傳統學習,他選擇走自己的樂高人生。

2016/10/31 | 親子天下

10張畫得到離島換宿,青年速寫畫家繪出生動的台灣風景

林祐德喜歡帶畫具隨時隨地速寫,透過社群,他的熱情感染一群忘年畫友陪著他畫畫、領著他思考人生。