桌遊不是消遣賭博，而是德國學校訓練邏輯和認字的好物
有些有社會化問題的孩童，也可以透過桌遊的規則遵循而改善自閉、固執或情緒高漲等困擾。遊戲的設計可以引導人與人間的合作，透過競合可以讓孩童更容易融入學校生活，而適當的運用邏輯策略也可以少謀勝。
【外國人怎麼過新年】德國除夕吃香濃起司火鍋，還愛看50年前的英國短劇
德國人的新年緊跟著聖誕節之後，許多人在家過了聖誕，幾天後就期待著要和朋友如何一起過新年。聖誕節，是個交換禮物闔家過節的節日，而新年卻是和自己好友同輩一起狂歡的日子。
看見百萬難民就痛罵梅克爾，但他們替德國創造了「難民經濟」
德國因為過去人口老化，醫療支出多於收入，但自有難民以來，難民多是年輕人口，醫療開支相對少，而他們現在已經在墊付的退休金，也讓長年退休金虧損連連的情況如遇春雨。
在德國人權日，我聽見呼籲世界關注李明哲的一封信
活動中特別安排宣示朗誦世界人權宣言的30條內容，這人人應該享有基本人權，對照當今因為人權受損而大量出逃的千萬難民，可以說是一大諷刺。
沒有畫家的畫作：凝視納粹過往，是一場加害者與被害者的對話
李希特在受訪時說，這些被害者與加害者的畫，對他來說其實是某種型式的對話。在同一個時代中一方是加害者，一方是受害者，他們都曾真實存在過。他希望透過他的畫作給他們之間有意象上的對話。
德國的難民義務教育：學德文融入社會，同時解決未來「人才荒」
德國對語言教育相當重視，許多因婚姻來到德國遭遇到問題的配偶，也可因為學會德語而在生活上較為不須依賴配偶，若有求助官方與其他機構時才不會無語問蒼天。
救回一命還不夠，德國醫療更重視病患的「住院復健」
受過現代醫療教育的專業人員都知道，醫療除了救治人命外，並不能提昇病患的生活品質。復健在德國醫療體系中，與醫療佔有同樣重要的地位。
與台灣背道而馳的德國教育：學生才是主體，而不是說教式的尊師重道
我發現女學童其實很聰明，只是不說話，或是說話很小聲，小聲到幾乎聽不到。老師問話，她從不敢高舉她的手。在德國的教育就是練習提出勇氣，有自信的大聲說話。
德國學生也有升學壓力，但12歲就開始實習探索未來
我幫忙跑腿去找實習機會，想說12歲的孩子，應該不懂要去哪問，但我吃了幾次閉門羹而暫緩幫忙。後來我才知道，我的暫時被動等待其實對孩童的獨立培養非常重要。
智商130的中國男童，到了德國小學為何變得沉默不語？
母親詢問他們在學校怎麼不說德語，他們倆都低頭無言。妹妹本來抬頭開心的笑，馬上化為低頭喪氣，用幾乎聽不到的聲音說「我不會，看不懂」哥哥則是跑到房裡，不想回應。
政治進入校園，培養學生獨立思考的德國「U18選舉」
培養年輕人關心時事教育，避免盲目信仰個別政治人物，學會檢驗政治人物，讓政治可以透明而貼近生活，才能培養未來公民對政治有正確的認知與態度。
對少子化又缺工的德國，難民是天上掉下來的禮物？
德國政府補助難民的語言學習及住房補貼，但當他們完成語言學習，成為職訓學徒或領有執照的工人，開始領薪資就要繳稅、繳社會福利與退休金。這對人口少子化，又面臨最大退休潮的德國，可說是天上掉下來的禮物。
監獄另類輔助治療——「動物飼養計畫」如何協助受刑人重返社會
在國外某些監獄行之有年的動物計畫，讓更生人在被監禁期間可以從事有意義的事。透過動物他們所學會的相關技能，都可能成為將來他們出監獄之後的一技之長，也讓他們學會對別的生命負責任，增加他們就業的可能。這些對更生人重回社會，都是非常重要的基礎。
【毛小孩 你的生命夥伴】從德國經驗看同伴動物：一個國家的強大及道德程度，端看它對待動物的態度
台灣的動保法在國際媒體上獲得大聲量的報導，但是，透過瞭解德國從對待人類「同伴動物」這種尊重生命權的做法，我們可以理解到，台灣的動物保護還有更多的進步空間。