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華樂絲學術英文
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華樂絲學術團隊結合Dr.Steve Wallace多年講授學術英文寫作課程經驗，與資深編修團隊的學術知識，定期與讀者分享學術界的新知。

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2021/06/30 | 華樂絲學術英文

如何在學術論文寫作中，善用英文「平行結構」技巧？

在學術研究論文裡，將不平行結構改成平行結構，為的是修正許多寫得不好的句子。

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2021/06/22 | 華樂絲學術英文

介紹英文標點符號及其正確用法：撇號、括號、冒號、連接號

許多寫作者時常誤用標點符號，造成語意上無法正確表達，因此今天我們來談談英文標點符號的正確用法。

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2021/04/28 | 華樂絲學術英文

避免英文研究結果濫用show（呈現），還有哪些替代字？

許多作者誤解show字的使用建議，進而在許多學術寫作中誤用，因此今天我們來談談show這個字與其替代用字的正確用法。

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2021/03/22 | 華樂絲學術英文

「自我抄襲」發表過的論文到什麼程度，是可以被接受的？

究竟再利用自己過去的論文到什麼程度是能被接受的？如要投稿兩篇內容有相當程度重複的文章到兩本不同的期刊，有什麼要注意的地方？

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2021/03/02 | 華樂絲學術英文

英文寫作中，如何正確地使用連字號（-）來提升表達？

在英文寫作中，連字號（-）不應與破折號「–」和「—」混為一談。連字號也常見於書寫英文數字時，如：twenty-three和eighty-nine等。

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2021/02/01 | 華樂絲學術英文

不想讓人瞎猜，就要搞清楚「or」和「and」的精準用法

想寫出讓讀者一看就懂，不須瞎猜的英文作文，就要搞清楚「or」和「and」的精準用法。

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2021/01/18 | 華樂絲學術英文

英文寫作時，怎麼判斷何時該用「主動」還是「被動」語態？

過去幾年來，各個科學學門都有避免使用被動語態的趨勢。科學家現在偏愛在報告裡使用主動語態。有些時候則是句子非常適合使用被動語態，例如以下幾種情況。

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2021/01/11 | 華樂絲學術英文

學術論文常見片語「as a result」，使用時應注意其背後的因果關係

「As a result」是經常用來表示因果關係的片語。在編輯許多論文的過程中，我經常遇到「as a result」的非標準使用法。

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2020/12/29 | 華樂絲學術英文

科學寫作重視精準，別因害怕「重複」而頻繁替換不同的相似詞

除非您真的有意在類似的詞彙中做出區分，否則最好的方法就是選擇一個最精準的詞，然後在您的論文中保持一致地使用這個詞。假若您有意區分不同詞彙，應清楚地指出相異之處，並據此在全文中正確地使用辭彙。

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2020/12/14 | 華樂絲學術英文

「額外的資訊、額外的逗號」：漂亮使用同位語，提升你的英文寫作品質

漂亮地使用同位語不但可以提升英文寫作技巧的品質，還可以把冗長、乏味、容易讓讀者誤解的句子縮短。因此，在使用同位語的時候，記住問問自己：「這是必要的還是額外的？」，另外一個口訣是「額外的資訊、額外的逗號。」

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2020/11/03 | 華樂絲學術英文

認識中英文在思考邏輯上的三種差異，幫助你擺脫中式英文的困擾

好的譯者會避免直譯，以英文的思考邏輯來書寫，盡可能讓英文讀起來像英文，而這也是譯者與翻譯軟體最大的不同。

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2020/10/19 | 華樂絲學術英文

論文編修專家提供七大策略，讓你擺脫「花時間又寫不好」的困境

這裡提供我最常用的七種策略，對我在校正修改論文上有很大的助益，希望對您也有所幫助。千萬不可屈就於差強人意的初稿，這不但會大幅降低您的研究效益，還會阻礙整體長期研究專案的完成。

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2020/09/15 | 華樂絲學術英文

編修論文常見錯誤：英文的舉例該用「i.e.」還是「e.g.」？

許多寫作的新手都會不小用濫用、誤用或混淆i.e.與e.g.。實際上，e.g.（拉丁文exempli gratia的簡寫）是for example的意思，而i.e.（拉丁文id est的簡寫）則是that is to say的意思，所以後面接的是說明，而不是例子。

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2020/09/01 | 華樂絲學術英文

想快速熟悉某個領域時，你要懂得對大量文獻進行「掃描式閱讀」

掃描式地閱讀大量的文章，讓您能掌握該領域的方向，以及與本研究真正相關的內容。隨後，您可以回頭更有效地詳細閱讀與研究最為相關的文章。

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2020/08/27 | 華樂絲學術英文

想申請國內外教職，你的「學術簡歷」應該包括這些內容

在學術界，您必須用簡歷和履歷來推銷自己，但同時它們也要代表一種實質記號，表示您認同所有學術與研究的美德。

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2020/08/06 | 華樂絲學術英文

想申請教職或學術工作，寫求職信時要注意什麼？

對多數的學術工作而言，求職信中必須說明聘用您的原因，所以只有單單一兩行的文字是不夠的。求職信一定要為職缺量身打造，符合職缺的需求。

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2020/07/13 | 華樂絲學術英文

與指導教授互動的七個訣竅：不要覺得教授很閒，或預設他理解能力很差

去思考針對您寫作的任何建議，尤其是論文篇章的評論至關重要。如果您的指導教授建議您做某事，您可以去執行，或者解釋為什麼您沒有那麼做，不要直接忽略它。

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2020/06/16 | 華樂絲學術英文

搞不懂論文為何又被期刊拒絕？通常是這七個最常見的原因

基本錯誤是可以事前避免的，只要確定避開這些錯誤，就能讓評審專注在真正的想法和論點上，而這才是您寫作的原因。