2019/02/24 |
《孤獨的風度》：老憤青孔融既不服從又不閉嘴，曹操只能殺了
孔融是那時代最後一個儒者，儘管不合時宜，但是他還是篤行所奉行的儒家精神。他像是個劍客，單槍匹馬地想要恢復一種早已遠去的時代精神，卻和與風車作戰的堂吉訶德一樣，成為這個時代一個孤獨而怪異的騎士。
2019/02/24 |
《孤獨的風度》：曹植曾有一手好牌，卻對命運苦難缺少警覺
父親的寵愛、天賦的才華、熱情天真的個性，都是讓人著迷的好東西。不過，曹植沒有任何深謀遠慮的規劃，不耐煩，也不屑。他的自尊不允許自己對那些費盡心機的佔有和勝利感興趣。
2019/02/21 |
《日本前現代建築巡禮》：沒有象徵的建築物——國會議事堂
建築師們期待國會議事堂會是一棟象徵日本的建築，但經由強而有力的技術官僚之手，完成了沒有任何象徵的建築。不過，正因為沒有任何意義，反而才能象徵日本。在這樣的思考之後，我覺得這棟國會議事堂是很不錯的建築呢。
2019/02/09 |
《練習不快樂》：花力氣禁止負面情緒出現，就像牙痛時不允許痛的感覺一樣
我喜歡把負面情緒比喻為防毒軟體，它的功用就是保護我們。儘管裝了防毒軟體之後，電腦會變慢，插入USB時，它會過度警戒地哇哇叫：「疑似病毒，危險！危險！」不過，我們知道它只是在盡自己的本分。雖然有點困擾，卻不會花太多力氣生防毒軟體的氣。
2019/02/08 |
馬奎斯《預知死亡紀事》小說選摘：他們殺他那天，她沒察覺兒子的兩個夢透露凶兆
《預知死亡紀事》融合了馬奎斯過往所有作品的元素，將人性的孤獨與疏離，以及生命的荒謬與巧合表達得淋漓盡致，也使得本書不僅成為馬奎斯繼《百年孤寂》之後最成功的小說之一，更是奠定其作家生涯的重要里程碑。
2019/02/02 |
「反覆練習」一直背負著惡名，到底該不該鼓勵學生這麼做？
在教育現場，精熟和鍛鍊技巧這兩個原因都很有道理。學生會練習長除法，直到熟練，可以正確解出答案。其他技巧，如寫一篇論說文，即使學生具備基本能力，也應該繼續練習，不斷精煉，以臻美善。