教育

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2018/09/13 | 精選轉載
童書,有責任與義務破除「無塵教養」這種平庸之惡
讓我感到悲哀的還有,事實上這些父母閱聽許多優秀同志創作者的作品時,可能還一無所知卻洋洋得意他們的潔癖為社會公衛貢獻良多。這種「自以為是、順其自然」的排他心態,就是讓《野獸國》的作者莫里斯.桑達克或《姆米谷》作者朵貝.楊笙,在他們第一生命「現實」與第二生命「創作」裡,都要持續壓抑、躲藏、隱藏自己的身份認同。
2018/09/14 | 侯智薰
「名校畢業生應胸懷天下」是對上層菁英的期待,還是道德綁架?
我則一直相信著:「未來的社會菁英,隨著公民社會、網路的去中心化的影響,不一定會來自名校頂尖大學。他們將來自各行各業,來自於實踐與執行力,敢創新與建立新的協作模式。」
2018/09/12 | 精選書摘
《高效率省力讀書術》:面對棘手難讀教材,利用「西瓜理論」對付它
如果你把「難讀教材」比擬成一顆大西瓜,雖然這些教材看起來有點難,但是說不定對你的分數來說,它們卻是會讓你收穫豐碩的「得分大補丸」。想知道這些教材對得分而言是否甜蜜,最快的方法就是自行切開那顆大西瓜,咬一口試試看,甜或不甜即可立即分曉。
2018/09/12 | 羊正鈺
管中閔依然有資格,教育部要求台大校長「5人重新遴選」
葉俊榮說,「重啟遴選」過去可能會擔憂要從頭開始冗長執行,但經過討論後,教育部決定,「只要求」台大遴委會從1月5日的第4次遴委會實質開會開始。
2018/09/14 | 王陽翎
【放讀2】20年前,幾乎無人相信你會捐腎給「陌生人」
放讀系列所選之書籍,只會是好書,本篇選書:艾比蓋爾.馬許(Abigail Marsh)新作《恐懼的力量》(Good for Nothing)。
2018/09/15 | 精選轉載
哲學系學生的獨白:哲學系到底在做什麼?
沒有標準答案可能反而是世間常態。而正是在這樣模糊的世界,對於哲學問題的思考,可能有助於對我們尋找方向提供一點幫助。
2018/09/18 | 親子天下
北京探月學院創辦人王熙喬:我要在10年內,徹底改變人類的學習體系
北京有位教育創業家王熙喬創辦了一所「實驗高中」,不設教室,也沒有傳統課程,學生畢業後也沒有學籍,但仍然吸引數千萬人民幣資金投資。這位21歲的創辦人說,這是為了「改變人類的學習體系」。
2018/09/15 | 麻辣咩
《必須過動》:那個為了愛自己,犧牲兩個骨肉的金質勳章模範母親
我突然意識到,台灣所謂社會上的成功的母親或女性,不就是像片中這樣,住在豪宅裡,踩著高跟鞋,梳著完美髮型,連做家事都很優雅,不會滿頭大汗蓬頭垢面。反而可以畫全妝、戴假睫毛、甚至穿高跟鞋轉圈圈。
【社大20】中壢社大:一堂賞鳥課程,讓學員成為保護生態的實踐者
如果,當都市型的社區充斥著各種資源與資訊,當人們因為過多的刺激卻認不出身邊的環境,看不見地區的樣貌,在這樣的社區之中,若能透過教育,讓人們認出它、接近它,並且因為貼近它而活得更真實,那麼,這樣因地制宜的教育,是否也讓人因為與生活更緊密的結合而能成長的更為厚實呢?
2018/09/14 | 顏正芳
反同志教育公投一旦通過,同志的無奈人生只會無止盡地延續下去
細閱現行性別平等教育綱要,在小五小六是要教學生認識什麼是性傾向,國中階段是教學生尊重不同性傾向的族群。如果連這都不教,國小國中生對於同志沒有基本了解,又怎能要求學生在看到和自己的性傾向和性別氣質表現不同的同學時,能給予多大的尊重呢?
2018/09/13 | 精選書摘
《不平等的教育》推薦序:引領批判反思的「教育社會學」經典閱讀
批判教育社會學,或者說批判角度的教育社會學研究該如何定位?結合了理論分析及實踐研究上的反思,作者的經典閱讀開啟我們對於批判的思考。
2018/09/13 | 精選書摘
《不平等的教育》:重探伯恩斯坦「階級」與「課程政治」的關係
更令伯恩斯坦擔心的是教育體系的發展趨勢忽略了人們內心深處對明確穩定的身份認同的渴望,學校教育可能加速破壞集體生活的基礎。