不曾離開「193線」、催生花蓮「最大才藝班」偏鄉教師謝明賢車禍身亡
對教育投入很大心血的謝明賢，多年前曾經小中風，前幾個月更爆發急性腎臟病，昨（28）日晚間開車返家時，自撞路樹送醫不治，疑似是過度疲勞。
不怕沒資源！《前進東南亞》整合產官學幫助中小企業打入東協市場
想進入東協市場仍有許多門檻，尤其台灣正缺少關注東南亞投資、行銷等文章報導，好優數位於2018年創辦的《前進東南亞》結合產官學資源提供完整的第一手資訊，為更多東南亞新住民發聲，並幫助台灣品牌前進東南亞。
鄉民們對於「原住民加分」，真的有很大的誤會
原住民為什麼可以加分？這不僅是出於現在政府對過去歷史的補償，還有要藉此復興多元文化，這也是為什麼族語認證後可以加更多分的原因。所以我要說，放下你的被剝奪感，原住民沒有要跟你競爭。
昨日典範今日失效？企業勝出關鍵，數位產業「跨界」新價值
數位廣告環境日異月新，昨日典範今日失效，企業如何「跨」出新價值？成果行銷（SalesFrontier）執行長陳建勳認為，掌握消費者需求、解決痛點才是核心，「我們想用科技工具釋放人力，讓人做更有價值的事，這是我們在跨界創新過程最excited的事！」
那麼愛看體育賽事的台灣，為何「體育班」的成效不佳？
體育本應與教育環環相扣，但臺灣長期以來的體育制度及菁英式教育相互碰撞後所產生的效應卻往往不是正向的，臺灣需要一個全面性的計畫，來維持住體壇事業好不容易激盪起的圈圈漣漪。
【青春還鄉】舊鄉鎮的地方創生：用山經旅宿、環保天燈掀起在地文化復興
擦拭掉「悲情城市」、「神隱少女」與「阿妹茶樓」等印象，恐怕連臺灣人都不曉得九份這座山城，曾是享譽一時的礦山；目光轉往平溪，儘管放天燈是引以為傲的傳統文化，卻是長年的環境之惡。當傳統文化出現兼顧保存與發展的摩擦點，一群年輕人正起身捲袖解決，試圖用「旅宿」、「環保」興起一場在地文化復興運動。
為什麼學生對電玩「組合技」倒背如流，卻記不住一個簡單公式？
每位教師都曾有以下經驗：你自以為課上得精采絕倫、深入淺出，你舉例生動、設計問題讓學生去解，中心思想清楚明確，但是隔天學生除了你講的一個笑話和你岔題聊到的自家事之外，什麼都不記得......那麼，為什麼學生有些事記得，有些事卻記不得？
幼兒園內裝監視器，其實無法真正預防幼兒被虐待
我們是學校不是法庭，學校和家長最不該做的，就是拚了命追根究柢，挖出事情的真相，然後開始審判誰是誰非，然後定罪。話說從頭，家長送孩子來，定然是希望可以相信幼兒園與老師，如果連老師都不肯相信而堅持要用監視器，那你為何要送孩子來學校呢？
5G元年助企業物聯網商用爆發，搭上微軟技術捷運挖寶新應用
根據統計，高達73%公司考慮投入物聯網應用，再搭上5G技術優勢，企業未來勢必結合物聯商機。然而企業自身的商業模式該如何搭上物聯網？捷運每一站都有不同的風景與美食，「微軟技術捷運」也是相同概念；現在就搭上TechMRT列車，只需幾分鐘便能開啟企業IoT商機，抵達物聯網的商用時代。
全台40個博士班招生掛零，科技部拼留才每人補助50萬
陳良基和教育部長潘文忠研商，假設教育部、科技部各出1.5億元，一個博士生每個月補貼4萬，一年約50萬，希望在每年4000位博士新生中，擇優補助600名博士生。
以「守貞教育」之名行傳教之實，異性戀和性少數學生都受害
對照近日沸沸揚揚的虐童案件中，那位未成年就懷孕生子的媽媽，可見一味避談性或是僅表面提及婚前「不要發生」性行為的守貞教育顯然無濟於事，妥善實施性平教育、性教育才是關鍵。
「不丹當代藝術之父」首度來台展出，前財經女主播是幕後推手
曾是財經主播暨主持人的呂若潔，在因緣際會下搖身成為推廣不丹當代藝術的推手，籌辦台灣首見的不丹當代藝術展《行雲鎏光》，展出 30 幅由藝術家 Asha Kama 以佛教寓意中，象徵永恆的金色為靈感創作的全新作品，於 3/23～5/20 於昇恆昌內湖旗艦店文化廣場展出。
地方政府要求明星高中接受「放榜採訪」？高雄市教育局：這是兩難議題
台大教授葉丙成表示，曾有在高中擔任主管職的朋友跟他提到，有的縣市是教育局處要求學校要配合去做這種新聞，高雄市教育局也坦承，放榜後，新聞媒體都會想知道各地方的表現，教育局會居中協助聯繫。
小學一年級的「警察」課：為什麼德國父母不會用警察來嚇小孩？
通過交通規則考試，德國十歲以上的小學生才能自行騎自行車到學校或任何地方，否則父母是要負責任的。這也是德國小學生第一次會面臨的生命課題。
智慧城市前哨戰，資策會打造健康科技產業整合平台
『2019馨生活健康科技服務推動聯盟』由財團法人資訊工業策進會數位服務創新研究所發動，響應2019智慧城市展的展開，於2019年3月25日下午兩點，邀請臺灣健康科技產業代表、國內外產官學研界人士蒞臨會場，除公布馨生活聯盟各項跨界產業資源，活動中更以全民皆需「長期」關心的健康議題，結合我國現有科技應用技術範疇、數據預防追蹤等解決方式，進行高峰討論。
從「芬蘭廢除中小學課程教育」的假消息，討論台灣教育現場的真問題
仔細從每個活動與新聞中去細細推敲，你會發現到家長的親子時間，被延托與補救政策給淹沒了；程式maker自造的活動中，其實都暗藏了那些指導老師與老師們的小孩……就這個樣子，真的能讓民眾看見未來教育？
五味屋創辦人顧瑜君：給孩子的不是憐憫或救濟，而是偏鄉孩子少有的「我可以」的體驗
五味屋做的，看似只是把社會的「商業模式」透過二手買賣化為課程、給弱勢孩子「社會流動」的機會；但看得更深會發現，其實更扎實有力的做著「社會運動」。透過二手物的買賣，帶孩子了解資本主義的遊戲規則，並在規則中做各種努力或突破。
海外旅行盡情大快朵頤、暢快玩樂，都靠「它」來幫
「快快樂樂出門，平平安安回家」看來是句溫馨提醒，但面對異地旅行各種可能的突發狀況，才會突然面臨該怎麼處理？保險會不會理賠？理賠金額多少？理賠所需文件？選擇一份真正站在消費者立場所考量的旅遊綜合險，才是身為聰明旅行家的明智選擇。
德國歷史教育（一）：面對轉型正義，歷史課本永遠需要修訂
德國學者說，歷史教科書對於二戰時期應有更寬廣的敘述，也應多加提及加害者當時的心理和行為，敘述德國整個社會中個體的複雜涉入，而不是簡化成希特勒一人承擔所有罪責。