教育


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2020/12/11 | 陳劭旻 諮商心理師

大專院校自殺防治的難題:為何「導師」難以參與輔導工作?

許多導師便容易覺得自己功能無法發揮,面對到學生有情緒困擾時又覺得很慌張,所以將期待放到諮商中心的身上,或者委託系助教處理,但諮商中心還是會期待導師發揮功能,雙方在這樣的情形下不斷拉扯。

2019/05/02 | 回收綠報報 R-Paper

賣珍珠奶茶不稀奇,便利商店創24小時回收寶地

為了提供民眾便利多元的回收管道,透過逆向回收的概念,環保署立法規範販售業者需負擔起回收責任。

2020/12/10 | 羊正鈺(小羊)

為什麼要考研究所?如果只是「怕輸」,那郭台銘的同學不都要去跳海了

選擇「考研」的本身並沒有對錯,但身為大學生,考研並不是認識自我或成長的唯一方式,更不該為了大家都考研然後也跟著考,因為唯有「有意識」的輸出,才會讓人更認識自己,知道自己到底想去哪裡。

2020/12/09 | 英語島

船上的back是哪個back:航運業如何用「海事英文」進行溝通?

海事英文與一般英文的最大不同,就是要避免產生混淆的情況,因為溝通是交通運輸業的重要環節,不論是船員間的對話、船員與上級長官的對話、或是船與船之間的溝通,都不能語意不清,否則就容易產生意外(如船舶碰撞等事件)。

2019/04/25 | 廣編企劃

你都如何清洗蔬果?從洗潔精開始,嚴格把關你的每一口食安

你也是用大量的清水來洗掉蔬果食物上可能殘留的農藥嗎?如果每天都這樣開著水龍頭沖洗蔬果,累積下來浪費的水資源也頗為可觀,更何況,並不是每種殘留農藥都有辦法靠清水來沖洗乾淨。

2020/12/03 | 陳劭旻 諮商心理師

學生自殺「誰該負責」?校園諮商中心往往淪為代罪羔羊

如果不從黑白二分的對錯中走出,對於自殺或者各類學生問題的檢討,就會永遠落入尋找代罪羔羊的困境,而諮商中心往往就是這個代罪羔羊。

2020/12/01 | 關懷愛滋

專訪「性博士」吳敏倫教授(下):改善性健康,由性教育做起

綜合這個訪問,吳教授先後十多次提及「由性教育做起」,才可令社會擺脫對「性」的忌諱,改善社會對「性」的風氣,但過程絕對不容易。

2019/03/22 | 廣編企劃

【青春還鄉】舊鄉鎮的地方創生:用山經旅宿、環保天燈掀起在地文化復興

擦拭掉「悲情城市」、「神隱少女」與「阿妹茶樓」等印象,恐怕連臺灣人都不曉得九份這座山城,曾是享譽一時的礦山;目光轉往平溪,儘管放天燈是引以為傲的傳統文化,卻是長年的環境之惡。當傳統文化出現兼顧保存與發展的摩擦點,一群年輕人正起身捲袖解決,試圖用「旅宿」、「環保」興起一場在地文化復興運動。

2020/12/01 | 戲言

柏林,在那裡(三):因為窮困,全世界首間大學在柏林誕生

普魯士國王腓德烈.威廉三世(Friedrich Wilhelm III)認為,普魯士之積弱,並非純粹兵不利,戰不善,關鍵是教育的不足。因為窮困,所以才要辦教育,沒有一個國家因為辦教育而窮困,沒有一個國家因為教育而亡國。

2020/11/30 | 陳劭旻 諮商心理師

為什麼「將孩子安置」是社工最後才願意採取的手段?

也許真的有許多孩子為了安全需要安置,但也還有太多困難無法靠安置解決,因此安置才會做為最終的手段,在真的不得已的時候發揮功能。

2019/03/20 | 廣編企劃

5G元年助企業物聯網商用爆發,搭上微軟技術捷運挖寶新應用

根據統計,高達73%公司考慮投入物聯網應用,再搭上5G技術優勢,企業未來勢必結合物聯商機。然而企業自身的商業模式該如何搭上物聯網?捷運每一站都有不同的風景與美食,「微軟技術捷運」也是相同概念;現在就搭上TechMRT列車,只需幾分鐘便能開啟企業IoT商機,抵達物聯網的商用時代。

2020/11/30 | 白水

【漫畫】解放通識科

《施政報告》提出,高中通識科要「糾正異化」,教育局公佈通識科評分改為只評合格不合格、課時減半,並規定要到內地考察。

2020/11/29 | 半路出家軟體工程師在矽谷

六件我希望大學就知道的事:除了本科專業,別忘了拓展「學習的廣度」

有些時候我們會妄自菲薄,被別人懷疑,但是當你做了研究,做了足夠的功課,你必須要對自己有自信,堅持自己的選擇。畢竟這是你的人生,而你精彩的下一章節,就是從今天的決定及改變開始。

2019/02/25 | 親子天下

南王花環實驗小學校長洪志彰:若教育讓人愈來愈遠離自己的文化,是教育的不正義

我聽過部落的老人語重心長的對我說:「為什麼愈是受教育愈高的孩子,愈是離自己的文化愈遠?」

2020/11/28 | 中央通訊社(Central News Agency)

【香港下半場】媒體教師都遭整治,「典型案例」塑造寒蟬效應

《港區國安法》生效之初,外界關注以往支持「反送中」的行業領域是否會墮入法網。但香港中文大學政治與行政學系副教授馬嶽指出,當局未必想採取大規模拘捕行動,因為主要的目的,是塑造「寒蟬效應」。

2020/11/26 | 精選書摘

《兼任下流》:一個擁有博士學位的學者,為何只能睡在車上,或是母親家裡的沙發上?

低薪、沒有福利、不敢發聲、一學期一學期聘沒有工作保障、再加上毫無誠信可言的承諾,讓每個人如履薄冰,有如狗主人假裝把球丟出去要狗去撿。這就是美國大部分高等教育勞動力所面對的命運,也是我們大多數學生所迎來的老師。

2019/02/25 | 親子天下

五味屋創辦人顧瑜君:給孩子的不是憐憫或救濟,而是偏鄉孩子少有的「我可以」的體驗

五味屋做的,看似只是把社會的「商業模式」透過二手買賣化為課程、給弱勢孩子「社會流動」的機會;但看得更深會發現,其實更扎實有力的做著「社會運動」。透過二手物的買賣,帶孩子了解資本主義的遊戲規則,並在規則中做各種努力或突破。

2020/11/23 | 精選書摘

《孤獨,是一種能力》:為什麼有的孩子特別纏人,母親一離開就大哭大鬧?

孩子出現纏人的行為,就表示沒有安全感。孩子不讓母親稍離片刻,是因為不相信母親會回來。反之,孩子如果相信依附的對象隨時出現在眼前,就能放心地被留下。

2019/02/01 | 廣編企劃

【青春還鄉】留下孩子笑容的101種方法:攝影師楊文逸的偏鄉畢冊義拍行動

「畢業照」有沒有拍都不重要?對於偏鄉學童來說,這可能是他們將求學階段的回憶珍藏一輩子的紀念品,而很多孩子卻沒有機會擁有這種奢侈。

2020/11/23 | 精選書摘

《帶本哲學書上街去》:中大這座象牙塔——教育為何物

政治中立作為一種教育理念,只是維持開放的討論空間、保衛學術自由的一種手段,若然政治中立淪為一種噤聲的藉口,實在是本末倒置的。

2020/11/20 | 精選書摘

《我的孩子,不需要迎合世界的標準》:孩子最想對父母說的,就是「請愛我並尊重我原有的樣貌」

對父母來說,子女是什麼樣的存在?想必是珍貴得不願他們受到絲毫損傷,只想盡全力去愛與守護的存在。然而,當聽見自己為了孩子竭盡全力,實際卻逼得孩子喘不過氣的故事時,往往令父母感到挫折與憤怒。

2019/01/11 | 廣編企劃

O2O喊半天沒人理?看看他們怎麼把它用在行銷與學習上

O2O模式或行銷已經喊了多年,但好的行銷案例至今仍有限,原來,O2O行銷的本質仍是服務,而服務的核心則是「體驗」以及「延續」,如何結合兩者創造出非凡價值,更是當今重要的課題之一。

2020/11/20 | TNL 編輯

行政院通過「私校退場條例」草案,全台至少30間高中職、10間大專被列「預警學校」

行政院通過私校退場條例草案,將依財務、教學品質等指標明定預警及專案輔導學校指標,且專輔學校3年內未改善,主管機關應要求停招,至當學年度結束時停辦。