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2022/02/10 | 環境資訊中心

亞泥補辦部落諮商同意程序,地質安全調查報告至今未公開,族人怒批嚴重瑕疵

亞泥新城山礦區的部落諮商同意三天後就要投票,但至今地質調查結果未出爐,也疑似包含其他部落的地。針對後者問題,原民會表示會盡快套疊比對、提供土地清冊,協助釐清諮商同意範圍,同時也坦承,若真的涉及別的部落,當天投票恐怕有瑕疵問題。

2022/01/25 | 關鍵評論網 ASEAN:馬六甲

老虎提早來拜年?馬來西亞虎患頻傳,伐木活動恐加劇老虎瀕危問題

老虎出沒事件在馬來西亞吉蘭丹州頻傳,威脅居民安危。原住民指這與非法伐木活動有關,但政府卻表示老虎傷人只是零星事件。

2022/01/18 | Abby Huang

「漢姓是國民黨硬塞我們的」:太魯閣族媽媽申請釋憲,幫小孩找回原住民身分

根據原民會最新統計,全台灣有9萬多名原住民媽媽的小孩,因小孩跟著父親從漢姓,無法取得原住民身分,佔了50多萬原住民中不小的比例。

2022/01/08 | 精選書摘

【散文】夏曼藍波安《我願是那片海洋的魚鱗》:我個人特愛,初夜初航划著拼板船獵捕飛魚的感覺

連獲日本鉄犬異托邦文學賞、吳三連文學獎、台灣文學金典獎之後,夏曼・藍波安獻給家人和讀者,美麗的、波動的螢光鱗片。城市的邊陲,大海的中心,父親哼唱的古調,他靜靜聽著,如水世界綺麗的螢光鱗片,化成夏曼・藍波安的古典文學。

2021/11/30 | 精選書摘

《日常生活中的社會運動》:「原住民同志」具雙重邊緣身分,夾雜在同運追求個人人權展現、和原運爭取集體權之中

個別族群與部落可能有其看待多元性別的觀點與詮釋的視角,為增進與部落族人的對話,發展在地化的多元性別論述實為重要,需要號召更多原住民同志及關心相關議題夥伴的共同參與及合作。

2021/11/21 | 精選書摘

《那個用歌說故事的人》推薦序:阿美族歌謠radiw不只是以歌反映生活,更是生活本身

本書透過曾經採集阿美族歌謠的林信來,與當代吟唱母語歌謠的創作樂人阿洛之間的父女對話,演繹出極其豐盛的阿美族歌謠故事,以及林信來的生命行腳。

2021/11/21 | 芭樂人類學

今晚,我想來點「原電音」:談原住民音樂創作的貼撕標籤行動

新世代原住民音樂人在創作時貼上「文化斷裂」標籤,就是因為理解了原住民族經歷的長久殖民歷史,也明白了這個世代在語言、文化和土地環境的斷裂,既然斷裂產生了,那麼我們就正視因為斷裂而產出的音樂。

2021/11/13 | CCC創作集

《這裡從未現代過》漫畫幕後:失落的土地──談原住民傳統領域

臺灣在推展傳統領域概念上,見證了民主與人權觀念的進程,近年來更與轉型正義議題緊緊扣連。傳統領域的內涵、劃設與公告,涉及太多族群之間在土地權利上的競合關係,社會理念與現實之間呈現極大落差。

2021/10/25 | 中國地理學會會刊(在臺北)

不被政府認可的「家」:都市河岸原住民部落與政府的動平衡

90年代以前的台灣原住民,有許多人被大都市的工作機會帶到了都市中。但糟糕的都市居住環境,迫使讓他們找到了與原鄉相近的河灘或山林地,久而久之便在這片國有地上定居下來。國家土地所有權與原住民居住權的抗爭,便由此展開。

2021/10/24 | 傅紀鋼

【影評】《大地英豪》:從原住民視角呈現歷史又兼具娛樂性,《最後的莫西干人》最好的改編版本

《大地英豪》這部電影呈現印地安人與歐洲白人在西部拓荒時代的文化交鋒,並首度以印地安人為視角,敘述這個冒險犯難的浪漫主義故事。作者認為一部好的原住民題材影視,可以兼顧原住民文化精神,不說教,又簡明易懂的透過情節張力,讓觀眾進入原住民的世界。而《大地英豪》更是其中的翹楚。

2021/10/15 | 讀者投書

向山海致敬:台灣人建立與山海的關係,為什麼需要原住民族觀點?

台灣當前透過戶外活動的推廣,扭轉我們與山海疏離的關係,積極納入原住民族的觀點,能為建立山海關係增添豐富的可能性,更是重整原漢關係的好契機。

2021/10/14 | VoiceTube看影片學英語

一次學會台灣各大族群的英文說法,以及身分文化認同的相關詞彙

最近當紅的台劇《斯卡羅》講述羅妹號事件如何改變台灣歷史。在劇中,有許多不同文化背景和族群的人們,在大時代中互相競合,引發身份認同的混亂。讓我們一起先來認識該如何用英文介紹,生活在台灣的各個主要族群。同時學習與種族、文化認同相關的詞彙,跟上國際對於族群文化權益的討論。

2021/10/03 | 精選書摘

《台灣,世界的答案》:這段尊重加拿大原住民的土地宣示,讓來自台灣的蘇瓦那深受感動

這個包容而豐富的台灣,推動「台灣文化節」成為加拿大一年一度的文化盛宴,跨越種族、膚色、地理、文化的隔閡,獲得加拿大市級、省級與聯邦政府的資助,更成功搭起加拿大白人、日本裔、越南裔、韓裔甚至非洲模里西斯裔族群的誠摯對話,也展開了華語社區自我的一些反思。

2021/08/19 | 精選轉載

【專訪】辛靜婷:教小孩的方法百百種,如何挖掘原住民學童的「多元讀寫素養」與「知識基金」?

辛靜婷發現長期被視為「文化缺乏」的少數族裔,生活中其實擁有獨特的讀寫資源,只是你、我,甚至他們自身都沒有察覺。於是,返台後她深入部落,挖掘原住民豐沛的知識寶藏。

2021/08/14 | 退休好幸福

從傳統木雕投入文史工作,退休員警田貴芳的原民文化復興紀錄

他不諱言,從事文史工作的推廣,辛苦自然不在話下,為了學習口簧琴的製作、編織、陷阱、茅草屋、弓箭製作,他都一一從這100多位的口述者中慢慢學習,儘管口述者當時的年紀至少80歲了,但他們永遠不會忘記這些傳統技藝。

2021/07/26 | 精選轉載

當我們與「台灣之光」共享榮耀時,請回想我們對台灣原住民做了什麼?

我不清楚當楊勇緯、方菀靈、李琴峰被稱作「台灣之光」時,心中的感受是歡喜或苦澀,但我私心希望台灣的光耀,並不是依靠很可能未曾被台灣社會善待的運動明星、文學新星們被世界看見的時刻。

2021/07/10 | 讀者投書

從加拿大無名墓事件,反思台灣原住民族轉型正義工作

國家元首的道歉,是原住民族轉型正義的重要里程碑,雖然在調查工作背後,原住民族所遭受的迫害或許終於能獲得真相,而當今的台灣社會真的準備好面對這些真相了嗎?