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參與議題

體制內的教育,或者目前仍為主流的菁英教育,主要還是培養大批規格化的勞動階級吧。但隨著時代變遷,與其教給孩子一種特定的工具或方法,好好地挖掘孩子的天賦,或是培養他們靈活變通的能力,或許更為實用也重要。 很認同五味屋老師的教育理念,尤其是那句話:「這些孩子有看不懂的天份,而我們的工作就是讓他們的天份被看懂。」
讀過許瓊心醫師的書,對於照顧早產兒的醫療團隊相當敬佩。其實早產應該是可以防治的,但前提是整個家庭和社會是不是可以為媽媽提供一個好的安胎環境,幫助媽媽好好照顧自己,也保護寶寶。
這篇寫得很好~ 我也認同關於教學端改革的問題,甚至要從更前端的師資培育改革做起。 師資培育跟教學現場有落差,課程內容又與實際為社會所用有差距,這會讓教育跟現實愈來愈脫節。 要擺脫「考試領導教學」的思維不容易,家長的心態也很重要⋯⋯ 從英語教學與考試的議題,完全是見微知著,看到台灣教育仍有許多改進之處。
其實台灣的勞動思維若能改掉「拿時間換錢、老闆看得到人才算是有上班」的侷限,不僅有助於員工平衡家庭與工作,也會讓工作更有效率。