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2018/08/22 | 讀者投書
未來的一百片拼途(三):這些年就像在念「鄉村研究所」,讀的不是書,而是人
李珊和宜融分別在四年和兩年前,展開他們為台灣而教的兩年計畫,到台東、屏東的偏鄉小學擔任老師。這一段路途中,他們除了陪著孩子們在學校裡探索、在生活中學習,也經歷了一趟深刻認識自我、探索自我的旅程。
2017/10/27 | 新作坊
不只一起生活,更為孩子編織起社區照顧網絡的「五味屋」
五味屋為社區孩子做的工作很細緻,「比較像是從社區的觀點,來編織一個社區的網絡,撐起孩子的學習、生活和照顧。」工作人員吳明鴻說。