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2017/06/25 | 精選轉載
當一個社會對人文學科有需求、卻又給予這個領域的工作者非常低的待遇
如果我們有一個好的歷史教育,也許台灣的外交處境會依舊艱難,但我們必然會擁有更多。
2017/06/21 | 何則文
讀歷史系不如當流浪漢?對人文的輕視,讓台灣失去了許多機會
這兩天一則校園新聞瘋狂洗版,一名政大會計的學生因為抽宿舍的原因怒嗆歷史系是沒前途的科系,言論一出引發各界譁然。作為一個正宗人文學科歷史系出身的我,當然也不能只是分享新聞而已,而是想跟大家說說,為什麼這個網路經濟的時代下,人文學科反而更重要。
2016/08/19 | 讀者投書
人文學科畢業生對公司沒貢獻?台灣想要產業升級恐怕有點遠
「如果人文社科的價值不能被尊重、彰顯,那麼台灣要邁向真正的產業升級,恐怕還有一段不小的路要走。」
2016/05/08 | 黑波克
為何日本人不覺得唸人文沒前途?「學會批判思考,遠比只擁有技術更重要」
由於台灣的教育無法讓學生了解學人文對適應社會的幫助,只是在死背,於是很多人還沒有開始理解,就先排斥了人文。
2016/05/03 | 王偉雄
教育不僅是職業訓練︰為甚麼人文學科重要?
人文學科是人類集體自我反省和自我批判的成果,可以幫助學生擴闊思考和想像,以超越個人經驗的局限,在教育裏是不容忽視的。就算是主修電機工程學或其他 STEM 學科的學生,也應該兼修一點人文學科。
2015/10/11 | 王偉雄
「重科學,不一定輕人學」博雅教育也許能培養出頂尖科學家
強調批判思考和反對過早專精的博雅教育,也許更能培養出頂尖的科學家,即使並非「更能」,至少是「也能」,大學教育根本沒有減少提供人文學科的理由。