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2017/08/09 | TIME
在科技使人分心的時代,為什麼我們需要博雅教育
固定化、機械化的科學方法使人短視近利,因此在這樣的科學進程中,重新喚回人文精神尤其重要。
2016/04/13 | 精選轉載
小英「拼經濟的迷思」:教育不是為了經濟服務,但最終會造就經濟
「只靠提名幾位關注公共領域的好立委是不夠的。施政者的思維若經濟掛帥,很容易掩蓋個別立委要求公共化的聲音...」
2016/04/07 | 王偉雄
思考人生意義,不是浪漫化的人文教育
我在第一堂便開宗明義強調,這課的目的不是提供人生意義問題的答案,而是刺激學生思考,幫助他們自己尋找答案。
2015/12/10 | 阿捷
「思考三式」的重要性—你懂得如何思考得正確與有效?
神無處不在,是否指祂同時在我與你的鼻孔中?如果不是,「神無處不在」又是什麼意思?
書店「麥當勞化」之後:有了「溫羅汀」成功先例,可否幫我們找回閒逛者的書香夢
從台大、師大附近小書店、牯嶺街舊書攤到火車站前重慶南路書店街,這種風塵僕僕的集體記憶,叫做「逛書店」。