做中學

  • 確認
  • .
qicbjndvvydrrrq9seq7xi6hs2rqf1

2019/10/03 | 書傳媒

《包浩斯關鍵故事100》：影響世界的設計學校，以師徒制打造創意共同體

2019年時逢包浩斯百年，究竟它是怎樣的設計學校呢？又如何以設計影響全世界？以下我們將介紹包浩斯所開創的設計教育體制，從創立理念、預備課程再到工作坊，恐怕會讓你驚訝這所百年前創立的學校觀念竟如此前衛。

1547003845587

2019/04/10 | 精選書摘

《U型理論精要》：自我覺察、探索盲點，「向湧現的未來」學習

U型理論的實踐是以矩陣來運作，而不是線性流程，藉由共同感知和共同塑造「正在生成中的未來」，有利於提升個人、啟動團隊與組織的轉型變革。

Intelligent group of young school children all raising their hands in the air to answer a question posed by the female teacher, view from behind

2018/09/24 | 精選書摘

杜威《明日學校》導讀：「學會生活」這個老掉牙理念對21世紀的我們有什麼啟示？

「明日學校」是杜威留給我們的智能遺產，稱之為「智能遺產」，是因為他提供我們持續探究的方向和問題，而不是答案。他邀請我們參與對教育「智能化」的實驗，而不是實驗化的智能，這是我們閱讀《明日學校》這本書很重要的認知。

螢幕快照 2015-01-27 下午3.48.33

2015/02/01 | TNL 編輯

這所學校放心讓七歲孩子拿鐵鎚等危險物品，結果六天後他們竟打造出一台「雲霄飛車」

從做中學，並且不畏懼失敗經驗相處，這就是「萬能小工匠學校」最希望孩子們學會的事。