做中學

2019年時逢包浩斯百年，究竟它是怎樣的設計學校呢？又如何以設計影響全世界？以下我們將介紹包浩斯所開創的設計教育體制，從創立理念、預備課程再到工作坊，恐怕會讓你驚訝這所百年前創立的學校觀念竟如此前衛。

U型理論的實踐是以矩陣來運作，而不是線性流程，藉由共同感知和共同塑造「正在生成中的未來」，有利於提升個人、啟動團隊與組織的轉型變革。

「明日學校」是杜威留給我們的智能遺產，稱之為「智能遺產」，是因為他提供我們持續探究的方向和問題，而不是答案。他邀請我們參與對教育「智能化」的實驗，而不是實驗化的智能，這是我們閱讀《明日學校》這本書很重要的認知。

從做中學，並且不畏懼失敗經驗相處，這就是「萬能小工匠學校」最希望孩子們學會的事。