備取

全台灣大多數的科系，在各大專院校都有，但在課程上有何不同嗎？這些「不同」對學生來說有沒有意義？如果沒有，最後就只能靠定價區隔（國立、私立）、使用年限區隔（畢業證書好不好找工作），所以有些學校會有一堆重榜生，只是剛好而已。

今年平均每位考生進入二階段的校系數只有2.7個，近年來最少，有考生進入4個國立大學校系甄試，結果全落榜。這些備取的孩子一邊要準備指考，一邊要忐忑不安等統一分發是否會備取上。