兒童心理學


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2020/08/30 | 精選書摘

「玩」是最初的學習:簡介「蒙特梭利、華德福、EYFS⋯⋯」等六種世界教育理念

多年來,持續鑽研世界各地的教育理念,各個國家的方法雖然大不同,但卻都有著共通點,那就是「以孩子為本」、「從遊戲出發」,不僅尊重孩子的選擇,也給予孩子空間發揮;而這些,都是培養孩子成熟獨立自主個性的法則。

2019/11/22 | TIME

矯正孩子問題行為的有效管教策略?「暫時隔離法 vs. 積極介入法」的長期影響

在2019年9月號的《發展與行為小兒科學期刊》中,德雷頓及其同事完成了一項針對近1400個家庭所進行的研究。他們發現,在那些回報使用暫時隔離法作為管教手段的家庭中,他們的孩子並未面臨焦慮、抑鬱、侵略性、踰矩行為或自我控管問題等增高的風險。

2019/07/11 | 精選書摘

《30堂家長必修課》:如何在家庭日常培養積極學習的孩子?

兒童心理學的研究中,發覺從小學三年級以後,很多小孩子的好奇心和積極學習的欲念會慢慢低下來。那麼我們當父母的,如何在家庭教育中,幫助孩子維持積極學習的欲念呢?我可以給大家提供一些辦法。

2017/08/19 | 精選書摘

為何童話中母親總將孩童拒於千里之外,而父親往往軟弱無能?

不論伊底帕斯衝突是在青春期的什麼時候復燃,孩童都會因為愛恨交織的激烈情感,難以忍受與家人共處的人生。為了逃避內心苦痛,他會夢想自己的父母其實另有其人,他們更好,而且和他們相處不會遇上任何心理難題。

2017/08/19 | 精選書摘

《小紅帽》為什麼無法抗拒大野狼?——孩童對性的焦慮與著迷

孩童對於小紅帽和大野狼以及他們倆的關係,心有所感但無法說出口的,正是對性的著迷,也是〈小紅帽〉故事的迷人之處。

2017/08/18 | 精選書摘

為何童話中的母親總是斷然將孩童拒於千里之外,而父親往往軟弱無能?

不論伊底帕斯衝突是在青春期的什麼時候復燃,孩童都會因為愛恨交織的激烈情感,難以忍受與家人共處的人生。為了逃避內心苦痛,他會夢想自己的父母其實另有其人,他們更好,而且和他們相處不會遇上任何心理難題。

2017/08/18 | 精選書摘

〈小紅帽〉為什麼無法抗拒大野狼?——孩童對性的焦慮與著迷

孩童對於小紅帽和大野狼以及他們倆的關係,心有所感但無法說出口的,正是對性的著迷,也是〈小紅帽〉故事的迷人之處。

2017/07/31 | 讀者投書

小鄭捷,你在生什麼氣?

當小孩對大人世界生氣、失望時,大人世界是否允許孩子生氣失望?還是馬上套上「你不乖」、「不要哭」的緊箍咒?

2016/04/20 | 精選轉載

應從科學角度理解過動症 抹黑精神醫學只會適得其反

一位兒科專家,前半段拿超過80%的篇幅,去傳播一個跟網路神棍差不多地位的傢伙的論點,但只拿6分之1的字數輕輕帶過真正國際期刊的盛行率調查和其他專家的反駁,這樣會對讀者產生什麼樣的誤導,不是傳播專業知識的專家應該要特別小心的嗎?

2016/04/20 | 精選轉載

應從科學角度理解過動症 抹黑精神醫學只會適得其反

一位兒科專家,前半段拿超過80%的篇幅,去傳播一個跟網路神棍差不多地位的傢伙的論點,但只拿6分之1的字數輕輕帶過真正國際期刊的盛行率調查和其他專家的反駁,這樣會對讀者產生什麼樣的誤導,不是傳播專業知識的專家應該要特別小心的嗎?

2016/04/04 | 珮姬

社會事件不會憑空發生:從「神戶小學生殺人事件」看台灣新世代的危機

關於無差別攻擊的政治或經濟因素,近日已有頗多人出來分析。一個社會出問題,肯定是集體風氣和各種層面交替的結果。比起恐慌和亟欲排除異端、把人分類,造成更多排擠效應,我們可能需要更多理性來耙梳現象、站穩腳步。