兒童虐待

我們是學校不是法庭，學校和家長最不該做的，就是拚了命追根究柢，挖出事情的真相，然後開始審判誰是誰非，然後定罪。話說從頭，家長送孩子來，定然是希望可以相信幼兒園與老師，如果連老師都不肯相信而堅持要用監視器，那你為何要送孩子來學校呢？

《不管媽媽多麼討厭我》的原著作者歌川泰司認為，在日本大家都認為施暴的父母親是壞人，要處以極刑，但他覺得很少有父母是為了虐待孩子，才會把小孩生下來。

可是在尚未確實分析基本兒童虐待的結構環境，政府就將「正常家庭」外的家庭均納入弱勢家庭的範圍，就虐待預防對策來說不免過於安逸，而且也隱含著對那些家庭的歧視眼光。

在尚未確實分析基本兒童虐待的結構環境，政府就將「正常家庭」外的家庭均納入弱勢家庭的範圍，就虐待預防對策來說不免過於安逸，而且也隱含著對那些家庭的歧視眼光。

童話故事也是現實社會的縮影，尤其當「遇見一位白馬王子」被描寫成脫離受虐狀況的唯一解。找到一個仍然不平等的靠山，只會製造新的問題。

之前又傳出了父母虐待四個月大幼童的事件。據報載，男子父親曾多次在嬰兒哭鬧時動手毆打，不僅造成男嬰身上多處瘀青、四肢也有骨折、大量出血等情。檢察官經調查後，以重傷害未遂罪嫌將其起訴。相信讀者看完新聞的第一個反應大概會是：小孩的四肢都被打到骨折了，為什麼不是重傷呢？

童話故事也是現實社會的縮影，尤其當「遇見一位白馬王子」被描寫成脫離受虐狀況的唯一解。找到一個仍然不平等的靠山，只會製造新的問題。