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2016/04/19 | 資訊人權貴
全民寫程式能幫助學生就業? 全面的資訊教育更加重要
全民閱讀是好事,全民練寫作或許也有優點。但若以「全民寫作」來主導語文教育議題,甚至以「把每個人都訓練成作家」的心態與期待來從事語言教學,那當然是錯誤的方向、未來也必然會失望。
2016/04/19 | 資訊人權貴
全民寫程式能幫助學生就業? 全面的資訊教育更加重要
全民閱讀是好事,全民練寫作或許也有優點。但若以「全民寫作」來主導語文教育議題,甚至以「把每個人都訓練成作家」的心態與期待來從事語言教學,那當然是錯誤的方向、未來也必然會失望。