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2018/06/21 | 讀者投書
部落的勇士離開了捷運站,但傳統領域抗爭還沒結束
台大捷運站口超過一整年的長期抗爭與運動,宣示了理念,也對照出官方的虛應,在幾乎被整個傳播媒體給邊緣化和遺忘後,負傷的戰士們回去原鄉,從自己的族內重新發起變革吧!
2018/02/06 | Mata Taiwan
台灣若成立原住民族大學,就讀的原民生還會是「特殊身份學生」嗎?
去年底,原民會委託東華大學執行「國立原住民族大學設立可行性評估」研究案,盼在台灣設立首間的國立原住民大學。而根據聯合國2009年的「世界瀕危語言」地圖,台灣有許多原住民族都榜上有名。族語教學的瓶頸在於師資欠缺,需要更多年輕人才投入。原住民大學若成立,則應更積極面對這個課題。
2017/02/25 | 李修慧
校長的一堂課,讓牡丹國小從「面臨裁校」變身全台有名的「音樂國小」
牡丹國小校長表示,讓學生贏在終點的作法就是發揮特色,讓音樂、藝術、體育等優勢能力大幅贏過別人。
2016/12/09 | 李修慧
行政院拍板,未來原鄉政府公文可用原住民族語寫
行政院會通過《原住民族語言發展法草案》,法案三讀通過後,未來原民鄉的公文可用族語書寫,並將提升族語教師的待遇。
2016/05/14 | Mata Taiwan
陪伴了又如何──進原鄉做志工,部落孩童怎麼看?大人又怎麼想?
當志工與部落建立了一段關係而與部落有多一點相互了解後,或許所該進行的工作將不僅是「陪伴孩子」。
2016/01/22 | 讀者投書
我們不應只看到原鄉「藍色鐵票倉」的結果,而是思考原住民如何在現代與傳統間拔河
所以這次原鄉的「blue」,與其說是原住民被國民黨綁架的憂鬱,或許這是原鄉自己選擇的藍天。