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別一味追求「全面發展」,美國大學其實更想要有專長的學生
許多台灣的學生或家長都認為,最受矚目的申請者通常具有全面發展的能力,但國外大學想要建立的環境,是由擁有各種專長的學生所組成的全面發展班級,而非什麼都會,卻凡事半調子的學生。
2019/09/04 | 蕭家怡
學校之所以為學校
面對如此重大的社會議題,一家理想的學校,其實更應把握時間,向學生提供多方面的資訊,啟發其思考嗎?
移民前後腦交戰──兒女(一)
成年人中,也常見辦公室裡脆弱的他和她,因為工作趕不上進度而偷泣甚至崩潰,為何會認為孩子可以像成年人接受這種學界KPI而不瘋癲?為人父母,豈會不懂,何以明知不可為而為?
2018/11/13 | 林兆彬
《我的嗝嗝老師》與《人生起跑線》——教育仍能促進社會流動嗎?
《我的嗝嗝老師》與《人生起跑線》同樣是關於印度教育的電影,同樣引起了廣大觀眾的共鳴,引發觀眾反思,教育的意義及其與社會的關係。
2018/11/11 | 林兆彬
《我的破嗝Miss》與《起跑線》——教育仍能促進社會流動嗎?
《我的破嗝Miss》與《起跑線》同樣是關於印度教育的電影,同樣引起了廣大觀眾的共鳴,引發觀眾反思,教育的意義及其與社會的關係。
2018/09/14 | TNL 編輯
虎媽案例:谷成績亂服ADHD藥,小心孩子無病變有病
當競爭愈來愈激烈,家長愈來愈「怪獸」,孩子無病當有病,我們也別問是誰的錯了,想想法子吧。
2017/03/02 | 山地媽
名校如葡萄 甜酸自己知
「如果今時今日的名校還像三十年前那麼真材實料,說不定我也會想讓孩子讀名校。但既然名校已經變了質,那就無謂浪費力氣去追逐、去送死。」
2017/02/10 | 王偉雄
耶魯和加州理工也視為「次一級」:名牌大學的「最頂尖」情結
稱得上是名校的英美大學有數十間,為何要分別出「最頂尖」的呢?我認為這樣做能滿足分級者的一些心理需要。
2017/02/09 | 王偉雄
「最頂尖」名牌大學情意結
稱得上是名校的英美大學有數十間,為何要分別出「最頂尖」的呢?我認為這樣做能滿足分級者的一些心理需要。
2016/09/02 | 王一一
一群偽善的家長
學校群組總少不了「熱心家長」踴躍發言,充滿support的窩心感覺,但面對面卻是另一回事。
2016/08/23 | 王一一
為什麼名校生去旅行不是滑雪就是打Golf?
為什麼名校生去旅行離不開滑雪和高爾夫球?影登機牌又是什麼心態?
2016/08/17 | 精選轉載
台灣人的「過度重視學歷症候群」,卻可能失去了對專業的尊重
這世界上有很多人會覺得「學歷高就是厲害!」,可以念書本來也是很不錯的一件事情,但為了學歷給自己和別人各種「終生標籤」確實是種不太健康的心態吧。
2016/07/13 | 王一一
名校圈光怪陸離——小一派位之「我唔會畀你知底牌」
小一派位是名校家長whatsapp群組的「百慕達議題」,必定石沉大海,就算已經有結果大家都不會講,保持神秘感背後原來因為「派得太好」!
【影片】來這裡學寫程式不用繳學費,畢業後賺了錢再給就好:Make School的另類高教
不屬正式教育體系的Make School,目標是培養能在現實世界中創新與創業的科技人才,且顛覆傳統學制,在學期間不收任何學費,營收全靠學生畢業後的真實工作收入抽成,以學生的成功為成功。
2016/05/25 | 精選影片
【影片】來這裡學寫程式不用繳學費,畢業後賺了錢再給就好:Make School的另類高教
不屬正式教育體系的Make School,目標是培養能在現實世界中創新與創業的科技人才,且顛覆傳統學制,在學期間不收任何學費,營收全靠學生畢業後的真實工作收入抽成,以學生的成功為成功。