• 確認
  • .
2017/07/26 | 讀者投書
亞洲學生稱讚學校、陳述理想、強調決心,但我看不到「你為什麼想唸哥大?」
亞洲學生基本上生活經驗都非常雷同,因為教育體制還有父母的過度保護和不願放手,剝奪了孩子成長應該有的探索期。在這個體制下培養出來的孩子,就像工廠大量製造下的產物,規格相同,符合規定,但是沒有特質,想法,靈魂。
2016/09/09 | 極憲焦點
「我們也是法定勞工!」在美國大學的勞資爭議中,研究助理工會如何突圍?
美國的研究生助理工會運動,雖然在途徑與追求的權利上,與台灣有所不同;然而就其爭點,以及所欲達到保障研究生助理的勞動權益一事,則無不同。
2016/07/29 | Sid Weng
台學者改寫板塊運動學說 研究登上《自然》期刊
林佩瑩以「父母帶小孩」舉例,父母拉著小孩走,但小孩沿路上會受到不同因素干擾,例如路邊飲料攤等,軟流圈也一樣,移動過程會受到小尺度對流運動、上部地函存在的「局部通道流」影響,而非單純只受板塊大尺度運動控制。
2016/05/26 | Shih Yuan
用初衷召喚出國際觀眾的幽微情愫──專訪紐約Tribeca影展最佳學生短片得主劉易、楊婕
《乒乓》作為兩位台灣新秀影人在哥倫比亞大學求學第一年的作品,除了總結一年的學習,也是一場兩人在不斷的自我質疑、重新調整後再找到方向的旅程。來看看導演劉易與編劇楊婕怎麼說。
2016/03/29 | Sid Weng
海洋「鐵施肥」減緩暖化?台大教授推翻假說登頂尖期刊
即使科學家因南極海域「缺鐵」補鐵,也無法增加全球海域藻類的生長,反而消耗了赤道海域的硝酸鹽和磷酸鹽,抑制藻類的生長。
2015/08/11 | 樂手巢 YSOLife
音樂與大腦:玩音樂的孩子真的比較聰明?
雖然仍不能證明究竟是因為「聰明」才可以專精音樂,或是因為學習音樂才變「聰明」。但美國研究指出,在相同的生長、社經背景下,有學音樂的受測者仍比沒學過的人來得精明。
2015/05/30 | Zou Chi
科學老師告訴你,現實世界如果真的有蜘蛛人,他最大的麻煩會是什麼?
你曾經想過嗎?要是蜘蛛的遺傳因子全部都發揮正確作用,蜘蛛人說不定就要變成世上第一個從屁屁拉出絲線的超級英雄了。
2015/03/18 | 李開復
「如果我沒留學不會成就現在的我」,李開復談留學帶給我的10個禮物
我發現,美國的教育方式和臺灣有著巨大的差異,我從小在臺灣長大,老師總是用懲罰的方式告訴我們這個做得不好,要怎麼懲罰,如果這個達不到誰又對你失望,總是用威脅、懲罰、失望等等的方式來希望我們能做得更好。我第一次看到美國這樣一個環境,它完全沒有這種負面的方式,而是用正面的教育,讓我能夠建立自己的自信。美國的教育認為每一個人都有他特別強的地方,所以它的教育方式就是在你的強項發揮得好的時候,給你足夠的鼓勵,讓你能得到一種自信。這不僅是對這一件事情的自信,而是對自己的自信,對未來的自信。