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2019/05/19 | 精選書摘

《比昂論團體經驗》導讀:研讀本書是學習深層「團體動力」的蹲馬步功夫

這本書收錄了比昂最精華的團體動力學說。他以身為「團體專家」卻在所帶領的團體裡不受歡迎為例,一步步抽絲剝繭,發掘潛藏在一群人之間的動力究竟是怎麼運作。

2019/02/18 | 《科學月刊》

「和大家一起」有時令你更強,但也可能使人「偷懶」

早在16世紀,人們便對社會環境如何影響學習感到興趣,「個體的表現是否因其他人在場而產生改變?」是經常被提出來探討的問題。

2019/02/18 | 《科學月刊》

團體動力學:「和大家一起」有時讓你更強,但也可能使人怠惰

早在16世紀,人們便對社會環境如何影響學習感到興趣,「個體的表現是否因其他人在場而產生改變?」是經常被提出來探討的問題。

2018/08/27 | 精選書摘

為何暴露療法、精神分析等「標準治療」,對恐慌症造成的傷害多於幫助?

在我看來,所有的精神分析總是得出同樣的結果:「錯在你的父母!」可是,事到如今,這項知識真的能對你有什麼進一步的幫助嗎?

2018/02/28 | 精選書摘

讀歐文・亞隆回憶錄:如何面對自己的死亡,是我們永遠的課程

對於存在心理治療所談到的死亡,都是對生命深層的肯定。改變永遠都是有可能。親密關係也可以是自由的。存在本身是珍貴的。「我討厭『離開世界』這一個念頭,離開這個美好的世界,」亞隆這麼說著……

2016/03/11 | 吳馨恩(壞情感)

性解放的性騷擾與性暴力:終止「譴責受害者2.0」

這些似是而非的話語邏輯,要求受害者把責任歸咎於自己,只要他們說出自己的經驗與感受,馬上就要被迫披上保守的外衣,即使他們根本不是、也不願意。而我將這些行徑稱為為「譴責被害人2.0」。

2016/03/11 | 吳馨恩(壞情感)

性解放的性騷擾與性暴力:終止「譴責受害者2.0」

這些似是而非的話語邏輯,要求受害者把責任歸咎於自己,只要他們說出自己的經驗與感受,馬上就要被迫披上保守的外衣,即使他們根本不是、也不願意。而我將這些行徑稱為為「譴責被害人2.0」。