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2020/09/22 | 有事青年實驗室

「綠悠遊」用最熟悉的公園,帶大家認識嘉義市的風土

談到公園大家都有說不完的回憶,公園就像是生活中的一部分,但或許因為太平凡,而被忽略,殊不知公園是一個現代都市的不可或缺存在,是城市之肺,對城市的環境、空氣清潔非常重要,也是城市永續發展指標之一。3 位對嘉義市公園擁有童年感情的在地囝仔,因懷抱將嘉義市人文歷史與風情給大家,重新聚首組成「綠悠遊」小隊,藉著嘉義市「青年實踐行動培育競賽」資源,讓更多人在美食、休閒與綠意的公園中認識嘉義市。

2020/05/05 | 蔡孟凱

台藝大校區改建社宅爭議:「使用」不等於「經營」,何不建立起文創園區與浮洲地區的價值鏈結?

臺藝大現任校長陳志誠4月22日於臉書驚曝,內政部營建署有意收回臺北紙廠用地,規劃作為社會住宅用地。更指出教育部今年起甫委託臺藝大辦理社會責任計畫,並將文創園區做為創生基地,卻旋即傳出內政部將收回第二校區的消息,引起校內外藝文、教育界人士踴躍討論。

2017/11/07 | 關鍵評論網校園

【Campus】南忘故人,再建新村:走訪政大化南新村

這是來自關鍵評論網校園版的選文:除了學校校園,大學生活更重要的一個空間是校園旁的生活圈。在政治大學旁,有一區台灣罕見的文人眷村:化南新村,在拆遷風波之後,變成了居民和創作者們在地想像的創生地。

2017/08/04 | 台灣三星

只要用心體會,就能在日常生活中發現藝術的養分——法國藝術家到苗栗東河國小與孩子們一起在「天空」中作畫

我們想讓你知道的是: 賽夏族是台灣原住民文化中,文化保存瀕臨危機最深的一個族群,也是原住民族中最神秘的族群。法國天空(Sky Art)藝術家Thomas Lamadieu受台灣三星邀請,來到多數為賽夏族的苗栗東河國小,與孩子們一起在「天空」中作畫。他發現,孩子們的畫中,因賽夏族原民文化的因素,而出現許多森林中的神靈、動物以及怪獸。

2017/03/14 | 台灣三星

「我們不想讓孩子忘記自己是誰。」全台第一所使用原住民族本位數位教材的地磨兒國小,讓孩子看見、聽見自族的傳統文化

「當主流教材無法教會我們原住民族的孩子認識自己,那我們就必須想辦法研發出適合原住民族學生的課程和教材,來讓他們用最熟悉及最親近自身文化背景的方式來學習。」這是一場教育翻轉的革命行動,屏東縣三地門鄉地磨兒國小,從教育開始扎根原住民孩子們的自族認同。

2015/08/25 | Zou Chi

不再依附漢文化!「小明」變「老鷹」 全台第一套原住民族教材正式上路

「不是原住民小孩學不好,也不是老師不會教,而是以漢人、都市為主的課程有問題。」從在地的原民文化和生活出發,讓原民孩子成為教育的主體,是還給本土教育公平正義很重要的一步。