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2020/10/15 | 金色烤布蕾

「全英語授課」究竟是幫助學生與國際接軌,還是破壞學習品質?

對「具有普遍性的」學科或課程,相對上比較適合單一語言教學,或較為沒有影響。但是具有地理特殊性、歷史脈絡性與哲學思辨性的學科或課程,就更加需要多重語言教學的環境,才能使學生更貼近這些知識或課程的特質。

2020/07/30 | 英語島

學外語不必這麼痛苦:10個第一手經驗與體認,讓你少走冤枉路

別以為只要在國外居住一定的時間,就能自動把當地語言學好。實際上,個人在法國大部分的學習和練習,包括語言交換,都是在家裡進行的。意思就是只要能「上網」,不管在哪,一樣能練習你想學的外語。

2019/01/24 | 精選書摘

德國幼兒園的小小孩自我表達課:雙語/多語能力是趨勢,幾歲學才恰當? 

學習外語對母語能力是否造成影響,取決於心態和方法幼兒園的孩子學雙語應與生活融合,以培養語感語調和外語學習的興趣為主。過度注重在成果展現,孩子淹沒在一堆與其生活經驗毫不相關的詞彙裡,對他的語言啟蒙其實只有反效果。

2019/01/23 | 精選書摘

德國幼兒園的小小孩自我表達課:雙語/多語能力是趨勢,幾歲學才恰當? 

學習外語對母語能力是否造成影響,取決於心態和方法幼兒園的孩子學雙語應與生活融合,以培養語感語調和外語學習的興趣為主。過度注重在成果展現,孩子淹沒在一堆與其生活經驗毫不相關的詞彙裡,對他的語言啟蒙其實只有反效果。

2018/11/02 | 1095

三個你必須學越南語的理由:台灣是一個好的越南語學習環境嗎?

台灣有將近20萬的越南新住民、外籍勞工與國際學生,生活周遭幾乎隨時可見越南人蹤跡。如果在路上搭訕對方太難(或許大家跟我一樣羞赧?)。近年來如雨後春筍一般的越南餐廳,也許是你我最好練習講越南語的地方。

2018/07/30 | Everest.議事之峰

漫談學外語︰自信與口音

為甚麼學外語呢?初衷不僅僅是你的動力來源,更是你調整期望的參考線。時間有限而語言複雜;其實不一定要強逼自己把它學通。

2018/07/30 | Everest.議事之峰

漫談學外語︰自信與口音

為甚麼學外語呢?初衷不僅僅是你的動力來源,更是你調整期望的參考線。時間有限而語言複雜;其實不一定要強逼自己把它學通。

2018/06/27 | 學阿語 Shueau

會說幾句阿語,阿拉伯人瘋狂稱讚到你都覺得尷尬

在阿拉伯世界,亞洲臉孔還是相對少數,再加上現在阿拉伯世界也是韓流當道,甚至有人會要求跟你拍照,瞬間有種自己是宋慧喬的錯覺。

2018/06/23 | 精選書摘

要是蔣介石打敗了毛澤東,台灣人就不會說什麼中文了吧?

如果蔣介石打敗了毛澤東,那麼台灣人的母語說不定就不是中國話了。這真是讓人頭暈目眩。我從來沒想過這種事。台灣人們——媽媽、玲玲的爸爸——的「母語」,竟然有可能不是中國話啊!

2018/03/02 | 芬尼

不是Native Speaker,憑什麼批評Native Speakers/ABC/BBC/CBC?

如果我們不是native speakers,是否就沒有評論native speakers英文的資格?Native speakers英文是不是就一定好。如果不一定,又是為什麼?

2018/03/01 | 芬尼

不是Native Speaker,憑什麼批評Native Speakers/ABC/BBC/CBC?

如果我們不是native speakers,是否就沒有評論native speakers英文的資格?Native speakers英文是不是就一定好。如果不一定,又是為什麼?

2018/01/30 | 安騏

如何突破聽解(2)你的發音基礎打好了嗎?

從漢字、特殊發音和高低音及語氣三方面看突破日語聽解的技巧。

2018/01/30 | 世界公民文化中心

中英文邏輯的差異:被問「Have you eaten」該怎麼回答?

很多人英文學了很久,還是學不好,有人說是「語感不好」,但其實這裡說的「語感」就是在說英文的思考邏輯。

2018/01/29 | EF English Live線上英文

英文廣告誤會大

英文看板廣告既要寫得好又要寫得妙,的確很不容易,在這個重視國際市場的世界,越來越多的企業以中英文並列的方式做廣告行銷,但是可別直接中譯英就上場了,還是請幾位英文母語人士來校對比較妥當啊。

2018/01/29 | 安騏

如何突破聽解(2)你的發音基礎打好了嗎?

從漢字、特殊發音和高低音及語氣三方面看突破日語聽解的技巧。

2018/01/22 | 幹幹貓

【插畫】你身邊有「標準腔」魔人嗎?

為什麼我們喜歡拿「華語不標準」、「英語腔調不標準」當笑柄,這件事情給大家想一下,答案蠻簡單的啦。

2017/12/15 | 安騏

學習外語最要緊要有「語言天份」?

其實我們從來不必高呼自己有多大的能力,也不必經常炫耀自己讀到了什麼學歷、取得了什麼資格。在別人需要的時候,扶人一把,遠比這些有意義得多了,對嗎?