多元

多元或多元主義(英語:pluralism)在社會科學和政治哲學中,指不同種族、民族、宗教或社會群體在一個共同文明體或共同社會的框架下,持續並自主地參與及發展自有傳統文化或利益並且互相尊重以及互相學習、交流、合作。 --來自 維基百科


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2021/01/18 | 讀者投書

別把學生當成嬰兒,「制服全面解禁」才是真正落實108課綱精神

有許多人會質疑學生的「本分」是念書,太多時間打扮將會錯失學習機會,但單看全台的大學都無制服規定,這樣的說法根本只是欲加之罪,對於自身時間的安排與選擇,正是培養學生主體性的重要過程,而且更與政府近年來力推的108課綱改革息息相關。

2020/11/08 | 讀者投書

從高中生「移除學習歷程檔案」連署,看108課綱之困境

我常常在課堂上問同學一個問題:受教育既是我們國民的權利,也是我們的義務,那麼各位同學們,你們認為我們是教育體系當中的「受益者」還是「受害者」呢?

2020/11/05 | 吳瑟致

進入延長賽的美國大選,仍將繼續撕裂美國社會

美國總統是美國民眾投以現實與夢想之間的想像與期待,在經過經歷選戰的洗禮後,美國社會除了需要縫合社會的分裂,同時也必須快速找出讓美國重回族群融合的美麗境界,而若拜登當選,「多元」與「保守」之間的擺盪將會影響美國夢的概念重塑。

2020/10/31 | TNL 編輯

台灣同志遊行滿18年:13萬人上街「成人之美」,成今年全球最大同志遊行

希望透過遊行讓大眾看見同志議題不只有同志、伴侶結婚議題,還包含老年同志、青少年同志、身心障礙同志、同志勞工等議題。

2020/09/16 | TJ

【關鍵眼中盯】國民黨式的教育,讓民眾只相信「國民黨版」以外的一切事物

制式、填鴨、只追求單一答案的教育要求,長久以來的「國民黨式教育」讓大多數的台灣人習慣尋求唯一解答,而且不質疑這些答案的習慣,即使在人們不再相信政府和國民黨之後,那些打著「反國民黨」大旗而當上意見領袖的人,許多都仍靠著國民黨教育的遺毒不斷圖利。

2020/06/24 | TJ

【關鍵眼中盯】我們該如何看待那些「台灣不該放中國節日」的論述?

有些人大力鼓吹台灣不該有中秋節、農曆新年這些「充滿中國遺毒」的節日,但這些人常沒意識到國家、人民、文化,其實是可以分開談,也很需要分開談的三樣東西,「中國文化」也並不屬於「中華人民共和國」所獨有。

2019/07/20 | Amy Liu

【國際大風吹】007、小美人魚不能是黑人?好萊塢的多元選角爭議

這個月來,好萊塢傳出小美人魚和007都將交給黑人演員擔綱的消息,頓時引發美國社群網路論戰。有人覺得政治正確過頭,有人覺得所謂「多元選角」很重要,影響大眾對不同族群的身份想像。其實如果攤開歷史,好萊塢可是有一段不堪回首的過去…

2019/05/15 | TIME

川普可以建造有形的牆,但無法封閉美國的偉大包容性

所謂的「牆」並非只是建築物,更是一種象徵,因為牆不僅僅代表著維護邊界治安,它讓整個國家更接近人們所認知鄉村的樣子:封閉而獨立,但真正的「國家核心」並不同於想像中的神話,從來都不是封閉的。

2018/07/14 | TJ

藍蛆都是連戰,綠吱都是陳水扁?一碼歸一碼,台灣最不缺的就是二分法

傳統藍綠二分法最可怕的地方:十個議案裡面,一方七個對你好,另一方三個對你有利,但選邊站後,你不但忽略另一方在那三個議題的努力,甚至還要騙自己,那三件事情是錯誤的。

2018/07/04 | TNL 編輯

【QT案】 香港法院首判:承認外國同性伴侶,「配偶」不再只是異性

今天終審法院判決,QT勝訴,保障她能持配偶簽證,享香港居留和工作權。判決結果是否促進同婚合法化?是否造成外籍同志的移民潮?

2018/07/04 | TNL 編輯

【QT案】 香港法院首判:承認外國同性伴侶,「配偶」不再只是「異性」

今天香港終審法院判決,QT勝訴,保障她能持配偶簽證,享香港居留和工作權。判決結果是否促進同婚合法化?是否造成外籍同志的移民潮?

2018/06/23 | 洪曉嫻

家長可以為子女選擇什麼?

康文署今天以同志為理由把書都閉館了,不只是國際笑話,他日也可以用同樣理由把其他文學作品閉館,這才是文明的災難。

2018/05/31 | 周雪君

10大不讓女人入局的理由:「好女人」都被搶去

「當你看到這列借口時,會以為自己身處1918而不是2018。看來像喜劇中荒謬可笑的對白,卻是千真萬確。」

2018/02/19 | Kayue

一人一個獨裁按鈕

現實沒有小叮噹,但Facebook提供的封鎖功能,也許就像漫畫中的「獨裁按鈕」一樣。

2018/02/17 | Kayue

一人一個獨裁按鈕

現實沒有叮噹,但Facebook提供的封鎖功能,也許就像漫畫中的「獨裁按鈕」一樣。

2017/09/22 | 羊正鈺

哈佛校長開學致辭:教育的目標,就是確保學生能分辨「有人在胡說八道」

他所認為的高等教育最重要目標就是,「確保畢業的學生能分辨有人在胡說八道」。你會在不斷地挑戰和被挑戰中學到了這種能力,在面對各種分歧和異議中找到自己的方向。