多元學習


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2020/08/31 | 讀者投書

隨著108課綱對學習歷程檔案的重視,教育是否扭曲為競逐響亮頭銜的比賽?

當我們鼓勵、表揚學科成績與課外表現兼優的學生,便是在對學生施以一層又一層的壓力、附加一輪又一輪的黑眼圈,如此菁英主義的教育,就常衍生出資源落差帶來的不公以及教育意義的變質等問題。

2019/02/23 | 李修慧

地方政府要求明星高中接受「放榜採訪」?高雄市教育局:這是兩難議題

台大教授葉丙成表示,曾有在高中擔任主管職的朋友跟他提到,有的縣市是教育局處要求學校要配合去做這種新聞,高雄市教育局也坦承,放榜後,新聞媒體都會想知道各地方的表現,教育局會居中協助聯繫。