大學

大學是提供教學和研究條件,授權頒發副學位和學位的高等教育機構。 --來自 維基百科


最新文章

2022/09/23 | TNL 編輯

高虹安取消演講,中華大學「CP值說」惹議,學者:入學分數越低CP值豈不越高?

高虹安競選辦公室表示,基於尊重與保護中華大學校方、學生會、參與學生的立場,避免讓原本基於專業邀約的講座被惡意針對,和中華大學學生會溝通後,雙方同意這場演講暫緩舉辦,再擇期進行。

2022/08/17 | 簡志峰(峰哥)

大學分發缺額破萬,此時正是降低師生比、重視技職、推動教研彈性的好時機

其實趁機降低師生比、提升教育品質、補助私校學生、公眾力量監督私校、重視技職能力,並且讓頂尖大學負責高端研究、一般大學負責教學與文化推廣、科技大學負責實作技術,甚至鼓勵新創學校(如來自美國矽谷密涅瓦大學),其實危機是可以視為轉機的。

2022/07/26 | 德國之聲

香港本地大學全面推行國安教育,港大中大列必修

《國安法》實施兩年後,國安教育已漸漸融入學校課程之中,最新消息指也包含香港兩家最高學府——香港大學和中文大學也宣佈將國安教育列為必修。在政府要求和資金壓力下,學校亦幾乎沒有拒絕的空間。

2022/07/22 | Patrick

【關鍵專訪】清大招生策略中心研究員看考招新制:學習歷程檔案最大的特色,是能夠看到學生的「成長性」

大學要找「目標明確」或是「成長型特質」的學生,會特別從學生的學習歷程自述裡去看他申請某個系所的動機。然後要驗證他是不是只是說說,就會從學習歷程檔案裡去看他在背後做過哪些努力。這累積3年的「學習歷程檔案」最大的特色是能夠看到學生的「成長性」,從高一、高二、高三看下來,一定能看出學生成長過程的差異。而且在「學習成果」的部分,可以確定這是有通過學校認證的資訊。

2022/07/19 | Lo's Psychology

找一個屬於自己的方向

在大學迷惘的人比比皆是,因為在大學後,似乎每個人都要開始在他們人生中首次為自己的人生尋找一個大概的方向。

2022/07/10 | julia

【電玩@職涯】:想從事電玩開發該讀什麼科系?需要哪些技能、業界薪資水準如何?

《關鍵評論網》採訪了國立台北教育大學數位科技設計學系的王學武老師,以及南台科大多媒體與電腦娛樂科學系的邵茂坤老師,透過五個QA,解答有興趣投身於電玩產業的同學們可能會有的疑問及好奇。

2022/06/15 | 藍妮蒨

畢業生看過來:勞動部「青年就業獎勵計畫」開放受理申請一次看,最高可領3萬

青年就業獎勵計畫自6月15日起受理申請,青年尋職津貼計畫則將會在8月中旬啟動,分別可以獲得數千元至數萬元的補助,幫助青年衝就業,渡過疫情難關。

2022/06/08 | TNL國際編譯

玻利維亞高教怪象:恐龍大學生讀40年還不想畢業,學生會主席薪資直逼校長

玻利維亞許多大學生其實並沒有學習意願,且在校外有自己的正職及專長,這些人之所以選擇註冊成為學生,僅為了維持自身的利益,畢竟在玻國就讀公立大學免學費,學生還可享有較便宜的醫療費用。

2022/05/26 | 讀者投書

私校大學生花更多拿更少,「高教私有化」本質就是分配不正義

台灣高教資源少,公私立學校分配不均已是常態,就讀私立大學的學生不但學費高、資源少、師生比高,校長更是將學校當作企業在經營,目的在於能賺到錢對董事會交代,因此學生在私校中感受到的相對剝奪感就更為嚴重。

2022/05/04 | TNL 編輯

隔離宿舍量能不足,確診大學生只能住會議室、廚房,教育部:可申請集中檢疫所安置

國立台北教育大學4月底時有學生指控,安排不出隔離宿舍,最後安置地點竟是校內廚房,學生表示:「住到這裡比得知確診還想哭」。對此校方表示,校內空間小,求助衛生局但外面的檢疫旅館也滿了,衛生局也無法提供協助。

TNL+ 2022/04/30 | TNL特稿

疫下哲學流浪講師,在疏離下打破常規教學

孤獨和群體生活,兩者間應該要有足夠的平衡,「但現在學生幾乎是孤單到depression,有情緒困擾的那種。」受訪者鹽叔說:「我覺得這個年紀是需要衝擊多少少。」

2022/04/23 | nippon.com 繁體字

調查:日本高中生超過六成吃過「必勝料理」,最先想到的第一名是炸豬排

一項調查顯示,70%以上的高中生會在大學入學考試上陣前吃「必勝料理」。表示其實最想吃「合胃口食物」的受訪學生最多,為討口彩而一定要吃炸豬排和御飯糰的學生僅占3成。

2022/04/10 | 莊貿捷

疫情延燒全台15縣市至少200間學校停課,教育部:本週研擬鬆綁相關規定

疫情延燒全台至少200所學校停課,針對各地方政府仍無統一停課標準,疫情指揮官陳時中今(10)日表示,將研議統一規範於2天就會公佈,另外教育部日前也表示,不排除本週研擬鬆綁相關規定。

2022/03/28 | 精選書摘

《傻瓜的圍牆》:明明什麼都不懂卻堅持「我早就知道了」,才是最可怕的地方

會這樣輕易認為「我都懂」的學生,通常也都會輕易脫口「老師請解釋一下」。然而,很多事情不是透過語言解釋就能夠理解。我常說,最難教的學生就是會說「請解釋一下」的那一種。

2022/03/24 | 中央通訊社(Central News Agency)

泰國大學「迎新文化」失控惡整大一新生致死,警方擴大法辦32名學生

在泰國大學的學生群體中,階級制度很普遍,每個人還都應遵守「SOTUS」準則,分別代表:Seniority(資歷)、Order (命令)、Tradition(傳統) 、Unity(聯合)和Spirit(精神) ,而「SOTUS」 的目的是為磨練新生之間的團結和規律,以幫助他們融入學校,不過為促進和諧和友情的手段卻變成對新手來說是一種羞辱的儀式。

2022/03/18 | 方格子vocus

我看108課綱:一隻白老鼠的自白, 「我們都沒有錯,我們只是活在青黃不接年代裡的無奈人」

筆者認可108課綱設置的初衷,能肯定那些「呈現學生獨特性」、「培育素養與思辯能力」的理想,但新課綱在實踐面上有太多需要修正的缺陷,我們不能忽視這些待改進之處,自欺欺人的粉飾太平將使我們的教育無法進步。

2022/02/24 | 劉威良

德國教育部撥款200萬歐元做「台灣研究」,參與大學認為「台灣是全球改革的巨大動力」

對於一個與台灣一樣擁有同樣民主價值的德國來說,他們看到用科技數位化治國的台灣,不必太多官僚手續,也不需要太多簽名紙張浪費,就能有效率而又環保地節能生活,並贏得人民對政府的信任,這確實是德國政府目前最需要改革的方向。