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2019/05/13 | 李瑞中
教改犧牲掉的是廣大一般家庭,支持弱勢不應該透過升學制度
在不改變「好學校」招生人數的前提之下,改變入學制度是個零和遊戲。有贏家,就一定有輸家。這贏家輸家不需要是「兩端競合」(兩端指最高社經地位和最低社經地位),更有可能是鄰近(家庭背景)的學生競合。