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2018/09/05 | 李修慧
解決失業又傳承文化的部落互助「幼兒園」:加拿大發展50年,台灣卻一再「違法」
教育部希望「教保中心」的老師出自專業科系,但比起「專業」,部落更重視「文化能力」,「如果你連部落傳統食物都不知道怎麼吃,怎麼教孩子日常生活?」
2015/04/30 | 張 大頭
給小英主席的信:幼照法現在的修法方向,幼兒將淪為各方角力的犧牲者
懇請主席,帶領著民進黨團,不簽訂本會期幼照法修法協商版本,幼照法還需要更多的時間做各方的溝通,不讓我們國家未來的主人翁淪為修法協商下的犧牲者。
2015/04/17 | 讀者投書
別把幼教當哄騙小孩:好的幼兒教育需要老師的「自找麻煩」
實際上絕大多數教保人員都願意為孩子選擇自找麻煩,只盼望能獲得社會更多了解、認同與尊重,不再將幼教專業當作只是吃喝玩樂、哄騙小孩的工作。