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2022/07/21 | 精選書摘

《最高腦科學教養》:提高「後設認知」能力的第一步,就是增加面對自己的機會

時任麴町中學校長的工藤勇一,有感於當前教育淪為形式,因而在校期間推動種種學校改革,過程中適逢神經科學專家青砥瑞人先生造訪,因而開啟了「將大腦科學應用於教育」的契機。

2019/07/29 | 精選書摘

《我工作,我沒有不開心》:「心理安全」能幫助你的團隊神來一筆、爆發創意

這就是團隊存在的原因:你需要不只一位成員提供想法和技能以解決問題。若你不讓大家發表言論,或在他們發表的時候覺得他們愚蠢,你只是在限制你的團隊創造奇蹟的機會。