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你知道「精子卵子是怎麼結合的嗎?」大部分教科書教你的並不是事實
我們總深信自然科學是中立而客觀的,因為它可以被反覆驗證。然而上面的例子卻顯示了:自然科學也是人類社會的產物,便也無可避免的被社會的偏見左右。
2019/03/06 | 法操FOLLAW
《法律女王》金斯伯格:美國憲法裡沒有「女人」,但也沒有「自由」
「女性為什麼要來佔據男性的名額?」這是女主角進入哈佛大學法學院時,法學院院長詢問女新生的話(當時500位新生中,僅有9位女性)。而法學院院長無理的提問,其實剛好反映了社會上對於女性的態度。
2019/01/22 | 讀者投書
刻板印象與性平教育:家暴虐童案背後的四個結構性問題
這些問題之所以稱為「結構性問題」,就表示是整體社會的制度、資源、教育等面向上出了問題,不只是檢討單一個案、或是對某些案件當事者執行唯一死刑就能夠解決的。而這些情況也顯示出,台灣在家暴受害者、懷孕女學生、小爸爸、小媽媽的相關權益與支持協助上,都仍有很大的努力空間。
2019/01/06 | julia
【性別刻板印象】傲慢與偏見與歧視:我們為什麼排斥和自己「不一樣」的人?
只要身上有可以被歸類成群體的特點,我們每一個人就都有可能成為偏見的受害者。究竟為什麼人們容易對和自己不一樣的群體──也就是所謂的「非我族類」──產生偏見,甚至出現排斥的心理呢?
女性候選人在哪裡可獲得較多選票?派系、政治世家和政黨之外的地方因素
除了個人主觀意願和投票決定,地方社會文化脈絡或者環境結構因素是否影響投票行為?和該地區是否支持女性候選人有關係?以下進一步討論哪些地區因素和女性議員候選人的得票率有關。
2018/11/06 | 周雅淳
身為性別教育工作者,我如何教孩子性教育、家內性侵和跨性別?
肯定每個孩子的性別教育,真的不是那些充滿傷害性文字的文宣那樣,請,我幾乎是要紅著眼眶說這句話,不要再用這些可怕的言詞傷害這些孩子了,看不見只是因為我們缺乏辨識出這些苦難的能力而已。
2018/10/04 | 瑞典劉先生
瑞典職場教我的性平課:八個講者裡只有兩個女性是很危險的事
我們需要刻意地去鼓勵女孩子學習編程,去追求高階職位嗎?我們當然不用,但我們應該要創造一個沒有性別差異的學習與工作環境。
2018/06/09 | 精選轉載
我是國中數學老師,我也教「性平」
可能很多人心裡O.S.:「怎麼數學老師也可以教性別平等教育(以下簡稱性平)?」的確,我是國中數學老師,也真的在公立國中教數學,但仍然可以在我的數學教學中「融入」性平的概念。
2018/04/13 | 顏正芳
要求人們符合「刻板化社會性別角色」,既過時又殘害身心
本文所介紹的研究結果都提醒我們:社會性別原本就和生物性別沒有絕對相似性,「女性就是應該要溫柔」、「男性就是應該要陽剛」的傳統要求,根本就既過時又有害。
2017/12/26 | 平雨晨
性別化的污名:相較於男性,女性身障者的身體自由被嚴重剝奪
如果人們再將性別框架加諸於身心障礙者,不僅造成二度歧視或漠視,以及加深性與性別之間的不對等權力關係之外,更嚴重的甚至會有侵犯人權的倫理議題或犯罪行為。
2017/03/09 | 空心二胡
有女人的地方才有江湖?說女性「心機重」之前可以先想想的問題
如果你真有自覺認為你的事實會建立一個人無法逆轉的價值觀,那麼儘管這是事實,也請你考慮一下,這種事情究竟是應該要每年每月不斷提醒?還是應該拿這些事實自我提醒「我的性別也有這種現象嗎?如果有,那我就不要成為那樣的角色」?
【粉紅男人】我不適合、這行不通:男士們,你還在因「性別刻板」畫地自限嗎?
男性的自我設限說穿了,其實就是在保護自己的自尊,更白話地講就是保護自己的面子。在職場上,男性多會出現類似這樣的話:「這樣的方式先前試過了,行不通的!」、「這個產業的前景不好,所以我不想做了」、「我沒有這樣的專長,所以不適合這樣的工作」。
2017/01/10 | 李牧宜
【粉紅男人】嘿,真男人!不是你們應該從事什麼,而是你們「可以」做些什麼
如果我們可以放下上一輩設法為我們定義的「普世價值」,把名叫「偏見」的拳頭打開,我們面對的是更多元並充斥尊重的新世代,或許男性和女性都會多承擔一點過去沒想像過的事情,但我們卻能得到更多。
2016/11/18 | 精選轉載
化作春泥更護花:我不認識生前的永鋕,卻因官司一起走過了七年
永鋕生前,我並不認識他,死後因為官司,我們一起走過七年;在我的認識裡,對上學有如驚弓之鳥的他,並不因此而失去對自己的信心。除去他是校園暴力的受害人,對音樂、美食、手作藝品有才情的他,在我心裡是個有創造性生活態度的實踐者。
2014/12/20 | 欣西亞和Shane
只要能對自己負責,「歡迎光臨 my縫」有什麼不可以?
女性應該擁有自己的情慾自主權。只要能對自己負責,想當「千人斬」也不是問題。