• 確認
  • .
2018/10/04 | 瑞典劉先生
瑞典職場教我的性平課:八個講者裡只有兩個女性是很危險的事
我們需要刻意地去鼓勵女孩子學習編程,去追求高階職位嗎?我們當然不用,但我們應該要創造一個沒有性別差異的學習與工作環境。
2018/02/13 | 張訓譯
高教「性別隔離」現象:跨越「男理工、女人文」的性別界限
追根朔源還是來自於台灣傳統的性別刻板印象與價值觀,女性被認為背誦能力強只能讀文科,這樣的價值觀透過學校教育的在至與社會互動的模仿,都一再的影響並再製我們每個人對於傳統性別的價值觀。
2016/06/09 | 讀者投書
拿粽子比喻第三性公關?嘲笑性別差異本身就是一種歧視
玫瑰少年葉永鋕為什麼會死,不就是因為同學笑他娘才欺負他嗎?我們要如何在一邊忽視訕笑性別差異的同時,又好好教導下一代多元性別尊重?
東京一角:那些被生活擊潰的貧困女性大小事
雖說社會本來就是靠各種不同階層的人組合而成,但在已開發的大都市中,要翻身真的不容易,如果不是有家裡支援,就必須靠自己,真的得很用力、很用力才行。否則就像這些人所說的:「你問我未來? 我只能說:我的人生沒有享受幸福的權利。」
2015/11/02 | 洪大倫
男女「創業」風格真的有差?聽聽新創育成專家的第一手觀察
雖價值取向不同,也不意味著誰容易成功、失敗,或是誰比較容易賺錢。只是男女創業人之間,應當相互學習,了解自己的短處與長處,將彼此不同的思維帶入自己的創業項目中,應該可以補足更多沒有思及的空缺。