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2019/09/08 | 書傳媒
《玩樂智能》:為何我們難以對「討厭鬼」產生同理心?
在和他人產生衝突時,站在對方的立場將心比心,也許不會是你想做的事,不過,與「敵人」產生共鳴,可能是解決問題的關鍵。接下來的步驟就是注意你可能面對的三個陷阱。
2019/07/02 | 大人學
【大人學】記帳是追求更好的生活?我倒認為,記帳是對人生想像力的妨礙
回頭來看,我得跟大家講:當生活過度節省,其實是一種對人生成功的妨礙。因為存錢固然重要,節儉亦是美德,可是呢,過度的節儉就不是了。因為過度節儉的問題,在於這可能會讓你的人生缺乏體驗。
2019/05/28 | 蔡國淦醫生
六歲小孩的另類學習課
在這幾個星期,弟弟分別體驗了執紙皮、探訪露宿者、夜行探索、玩具再生製作和街頭推銷,我曾經懷疑,一個剛好六歲的小朋友會否明白這些活動的意義?
2019/04/26 | 精選書摘
《玩樂智能》:「自發性」這項玩樂特質與慷慨有關,而且能促使人們更慷慨
如果「自發性」這項玩樂特質能促使人慷慨,那麼慷慨對我們的人生有什麼影響呢?關於這一點,科學又是怎麼說的?一個人如果想在生活中更適應自發性,而且可能因此發現慷慨的新想法或舉動,這樣的慷慨對他/她又有什麼益處?
2017/11/06 | 精選書摘
小說是以三十萬字寫三十字的藝術,你需要這三把鑰匙才能進入
吳爾芙說過:「閱讀小說並不如一般人所想像的那麼簡單,而是一門困難而複雜的藝術,你不僅要有能力去體會作家非凡的技巧,更必須具有豐富的想像力,才能進入藝術家為你所創造的境界,領悟到更多的東西。」
狂熱而無知的烏合之眾們(十七):操弄烏合之眾的想像力,就能擁有烏合信眾
當我們對歷史或對一種文明進行分析,就會發現那些支撐著整體的並不是那些平凡無奇的內容,反倒是那些浮誇又神話般故事串起了整部歷史。而在歷史當中,這些被想像力所編織出來的幻覺,反而取代真實發生的事物,不現實的因素總是比那些真實來的更吸引人。
2017/10/15 | 精選書摘
《這樣學,成為天才》:天才都懂的七項深度學習技術
我認為世界上最需要勇氣的事情便是學習,學習是直到我們呼吸終止前都得進行之事,也是需要不斷克服心理恐懼與精神折磨之事,而且還得持續進步、創造人生價值。
2017/10/12 | 精選書摘
《如何養出一個成年人》:鬆綁孩子們的行事曆,創造自由遊戲的文化
對於健康的心理發展而言,孩子必須參與一種自由選擇、由自己主導、只為活動本身而從事的活動。「不是有意識地為了達成某個明顯與活動本身不同的目的。」如果你不確定什麼才叫遊戲,葛瑞妙語如珠地說:「當有個大人在那裡指揮,那就不是遊戲。」
2017/10/09 | TIME
其實孩子們蠻喜歡被嚇到的感覺?童書作家這麼說
其實要回到、進入童年模式沒有那麼難,是大人的世界太令人困惑複雜了。我猜大部分的童書作家都會有同感。
2017/09/14 | 精選書摘
當一般人說「你想太多了!」這正是「大腦多向思考者」 感到最沮喪的時刻
「大腦多向思考者」擁有纖細敏感的五官,他們會無意識地接收超大量的資訊。當在溫馨的氣氛下,他們會很快地熱淚盈眶;當他認為受到不公平對待時,會有反抗衝突的情況發生。他們對於你說話的音調、用字遣詞、表情、肢體語言,都會非常在意,並將這些對話儲存在他的大腦記憶體裡。
2017/09/07 | 精選轉載
【插畫】音樂性不夠?小鬼,去談場戀愛吧
音樂的動人之處,不是在於華麗的炫技、不是在標準的音準及語法,如果做到跟樂譜100%,我放midi程式不就好了?
2017/08/02 | TIME
像愛因斯坦這樣的科學家,說明了為什麼我們需要藝術
超越科學,藝術提升我們的溝通技巧,使我們更順暢地表達想法,更加懂得聆聽別人,從而使我們的日常生活受益匪淺。
2017/08/01 | TIME
像愛因斯坦這樣的另類科學家,說明了為什麼我們需要藝術
愛因斯坦曾說:「我已全然是一名可以自由在腦袋中畫畫的藝術家。想像力比知識更重要。知識有限,而想像力包圍著世界。」超越科學,藝術提升我們的溝通技巧,使我們更順暢地表達想法,更加懂得聆聽別人,從而使我們的日常生活受益匪淺。
2017/05/24 | 精選書摘
為什麼傷心的人要聽慢歌?塑造人性與人類文化的六類歌曲
我認為音樂不只是消遣娛樂,而是人之所以為人的要素。音樂活動替語言溝通、大規模合作、重要訊息代代相傳這類更複雜的行為打下基礎。
2017/05/24 | 精選書摘
為什麼傷心的人要聽慢歌?塑造人性與人類文化的六類歌曲
我認為音樂不只是消遣娛樂,而是人之所以為人的要素。音樂活動替語言溝通、大規模合作、重要訊息代代相傳這類更複雜的行為打下基礎。
只存在想像中的魔幻圖書館:楊照談波赫士的「非現實閱讀」
「如果眼瞎了,你還讀書嗎?一個瞎眼的人讀書,跟我們明眼人讀書,有什麼差別?」楊照從這樣的提問引領讀者開始認識波赫士的文學世界。