教學

教育，通常有廣義和狹義兩種概念。 --來自 維基百科

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2023/03/03 | 精選書摘

《超強記憶學習法》：「費曼學習法」是一種自我解釋的具體應用方式，它包含四個步驟

超級學習（Superlearning）就意味著好好運用每個人都已經擁有、與生俱來的內建機制。當我們與大腦合作、而不是唱反調的時候，就能夠從自己的學習經驗中，得到最多收穫，也得以享受更豐富的學習。

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2022/10/30 | 方格子vocus

成為實習教師之後，我對於「老師」這個角色的四個體悟

我發現，雖然老師必須為學生的學習負責，但學習是個緩慢且長久的歷程，一兩次的小失誤並不會造成什麼嚴重的損害，只要大方承認，並且在後續願意不斷調整就可以了。老師也是人，怎麼可能都不會犯錯呢？況且，如果我們連自己的錯誤都無法包容，又要怎麼說服學生：「你在我的課堂上是可以犯錯的，因為學習的過程本來就會犯錯」呢？

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2022/07/01 | 廣編企劃

不用是專家也能輕鬆妝點生活，Adobe「攝影計劃」利用AI智慧修圖升級你的照片

你也喜歡攝影嗎？想讓手上的照片輕鬆升級，那麼你絕對不能錯過Adobe的「攝影計劃」方案，這邊我們就分享幾個利用「攝影計劃」讓照片質感提升的小技巧！

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2022/06/08 | 方格子vocus

疫情下的遠距教學效果大打折扣，更加突顯了「自主學習」的重要性

危機即轉機，面對不方便的線上教學，學生如果不能發揮自我學習能力，還在等老師像母鳥那樣一口一口的餵養知識與技能，恐怕會造成學習嚴重中斷。怎樣的學生，能靠自我學習能力來突破線上教學的限制？以下是我的看法。

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2022/06/06 | 生鮮時書

【專訪】鹿學小溪老師：學注音不難，用圖卡與孩子一起玩出「成就感」

曾擔任到宅保母、幼兒園老師、親子課程老師等幼教相關行業，小溪老師累積了許多與不同年紀的孩子、家長互動的經驗，而在這個過程中，她也意識到「家長」在孩子學習中的重要性。孩子不願意做，如果家長先放棄了，便錯失了讓孩子成長的機會。

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2022/05/17 | VoiceTube看影片學英語

累進稅率、富人稅、所得稅、退稅⋯⋯這些「報稅」相關的英文怎麼說？

隨著時序進入初夏的五月，台灣一年一度的報稅季即將再次到來。無論是綜合所得稅還是營利事業所得稅，都必須在這個月進行申報。你知道報稅時需要注意的事情有哪些嗎？稅務相關的專有名詞，又該如何用英文表達呢？

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TNL+ 2022/04/30 | TNL特稿

疫下哲學流浪講師，在疏離下打破常規教學

孤獨和群體生活，兩者間應該要有足夠的平衡，「但現在學生幾乎是孤單到depression，有情緒困擾的那種。」受訪者鹽叔說：「我覺得這個年紀是需要衝擊多少少。」

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2022/03/29 | 世界公民文化中心

Expect的錯誤用法：對老闆說「I'm expecting you⋯」小心被開除

Expect直觀的想就是期待的意思，但它的意思可不止於此，當沒有掌握好語境或使用時機，可是會給自己招來大禍的。

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2022/03/15 | 人本教育札記

「回應式教室」教學法（下）：透過正向管教讓學生自我調節、解決問題，也讓老師擺脫秩序管理者角色

「回應式教室」強調學生的回饋與自主性，那學生上課搗亂或挑戰老師權威時該怎麼辦呢？作者提出「正向管教」法，這不是要導正學生行為或思想，而是透過與學生建立連結，讓學生認識自己、並發展自我調節、解決問題的能力。

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2022/03/07 | CLN｜Corporate Language Network

從常見的英文email動詞與連接詞，迅速掌握正式與非正式用語的使用時機

每當你身在正式場合，腦中卻只有口語英文，苦無正式詞彙嗎？本文整理正式／非正式場合常用的動詞與連接詞，讓你順手使用不卡卡。

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2022/01/13 | COMMEET 雲端費用管理系統

如何利用Excel功能與公式，製作出適合企業使用的專案甘特圖？

甘特圖能將時間具像化，讓管理者可以輕鬆安排專案並隨時調動，是企業管理的一大幫手。本文將甘特圖與excel結合，按照步驟做，就能輕鬆學會專案管理甘特圖。

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2021/11/27 | MOTO7 專業機車資訊網

山道攻略：如何避免外拋？萬一真的發生外拋，騎士該如何進行修正？

每當騎到山道，總會有種企圖用機車征服綿延彎道的激情，但在追求這個速度感之外，擁有安全進、出彎知識與安全觀念是更為重要的。

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2021/09/21 | 方格子vocus

沒有考試如何評量學習成效？從實驗學校現場觀察「人的價值」

自然界中的植物是很好的學習對象，從深埋在幽暗土壤中的一顆種子開始到長成一棵頂天成蔭的大樹，不需要支撐其成長的支架或外力給予，對這棵樹來說，陽光與天空便是它向上的唯一理由。對我們的學生而言，那個向上的目標是什麼？或許，「成為一個真正的人」可以是一個單純卻簡單不過的理由。

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2021/09/17 | If Lin

【圖表】疫情下的遠距教學：在超過2000名大學生眼中那種方法成效最好？

遠距教學因為COVID-19疫情爆發，成為世界各國都要使用的上課方式。本文為了瞭解遠距教學的成效，以實際問卷資料帶我們一窺台灣的大學生對遠距教學成效的看法。

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2021/09/02 | 王偉雄

回歸課室

雖然看不到學生的面目，但從他們的身體語言，我看得出他們也是很高興能回歸課室。

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2021/08/19 | 精選轉載

【專訪】辛靜婷：教小孩的方法百百種，如何挖掘原住民學童的「多元讀寫素養」與「知識基金」？

辛靜婷發現長期被視為「文化缺乏」的少數族裔，生活中其實擁有獨特的讀寫資源，只是你、我，甚至他們自身都沒有察覺。於是，返台後她深入部落，挖掘原住民豐沛的知識寶藏。

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2021/08/10 | 方格子vocus

英文文法書不是「聖經」不必每天唱誦死記，請善用你聰明的推理能力和觀察力

與其讓文法書悶死我，我寧願讓自己在生活中大量接觸外文。不用背的，用聽的不是輕鬆多了嗎？但我不是叫你當懶人，當你在聽的時候，或多或少要發揮你的觀察力，試著去猜測你聽到的外文是什麼什麼意思。

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2021/08/01 | 方格子vocus

新課綱：素養導向，國語文教什麼？

事實上，國文課的注釋、國學常識、時代背景以及讀懂所有字句等，並沒有不教，只是不再視為教學中「最重要的一環」。新課綱趨勢下，素養教學依然會需要這些背景知識，只是退到輔助的位置——學生了解這些資訊是為了更進一步組織思考，看見更深的東西。

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