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2018/06/07 | 精選轉載
當台灣自詡將成為AI重鎮時,請政府先看看我們西邊那國家的決心
正在進行的台北國際電腦展中,「人工智慧」成為關鍵字,整個台灣似乎開始認為自己要成為人工智慧重鎮了。但作者從全世界各國在此領域競逐的角度,檢視中國在發展人工智慧的全面性做法,期待台灣的前瞻產業政策能夠更具有生態鏈觀。
2018/06/04 | 精選書摘
韓國教科書歷史攻防戰:將光州事件責任推給被鎮壓的民眾?
朴槿惠政府在強行推動歷史教科書國編版的過程中,也針對歷史學界進行一連串強烈的意識形態攻擊,公開批判歷史學界與歷史教育界不足以擔任歷史教育的重責大任。
2018/05/11 | 黎蝸藤
中共沒有「一黨專政」?洗白歷史從把事實貶低為觀點開始
看金家下的北韓,大概沒有人否認它是一個獨裁政權,但其憲法第四條還有「朝鮮民主主義人民共和國的權力屬於工人、農民、軍人、勞動知識分子等勞動人民。」但誰能否認北韓是個獨裁國家呢?
2018/05/01 | 翁 稷安
《絲路、遊牧民與唐帝國》導讀:以唐代歷史挑戰「民族國家」想像
本書激烈的,可能不在於論點,而在於論法。作者將歷史寫作區隔為「理科歷史」、「文科歷史」和「歷史小說」,即史實、史論和虛構三個不同面向,依此標準,本書最搶眼之處,或許不在史實,而是史論。
2018/04/02 | 精選書摘
美感教科書團隊:教育部「標準規格」,就是台灣美感無法進步的主因
四年多來和各相關單位接洽,我們漸漸明白教科書設計所受的重重限制。在此將我們觀察到的幾項問題列舉而出,希望這些大環境中深埋的病因終有被根治的一日。
2018/02/21 | 黎蝸藤
中日「歷史問題」再認識(六):日本「驕傲歷史觀」,罪孽要不要寫?
承認自己歷史有污點、有罪孽,一點也不影響美國人對自己國家的自豪感。因為他們認識到,能夠反省自己歷史,正是他們最驕傲的地方,也正是中日兩國史學界都需要努力的方向。
2017/12/28 | 芭樂人類學
從大學教科書探尋「語言人類學」的軌跡
台灣的語言人類學課堂會需要什麼樣的教科書?是老調重談的理論架構?是有趣的而能打動人心的案例?是能跨及世界各地的語言民族誌研究?是能引發熱烈討論的語言和文化的議題?等等。這大概是每位從事教學工作的人,或是坐在導論課程的學生們心中會浮現的可能問題。
2017/10/31 | 陳慶德
他們的慰安婦,我們的性奴隸
日本政府應該勇於承擔加害者的責任,最低限度,至少應該解開事實的真相,嚴密追究法律上、政治上的責任。任何透過慰問金道歉的方式,都是一種忘卻死者的手段,等於反覆消滅證據的「忘卻政治」。
2017/10/02 | 讀者投書
教科書改革繞了一大圈,卻因「大考取向」的選文又回到原點
不管教科書怎麼編,老師仍然保有教學的自主權,對課本的文章不一定照單全收,對選文處理可以有輕重之分,也可以補充許多課本沒有的文章。但是只要大考要考的,絕大部分的老師不敢不教,而且不敢不仔細教。
2017/05/02 | TNL 編輯
【未來大人物】陳慕天談美感教科書計畫:失敗能看見現實,擁有資源再來談夢想
藉由分享美感教科書計畫的受挫經驗,陳慕天表示,在台灣推動美感教科書,牽動到的單位非常多,他深深體會到,實現夢想必定需要多種資源輔助,因此勉勵年輕人大膽作夢前,別忘了先釐清自身資源的多寡。
2017/03/23 | TNL香港編輯
英國政府推崇東亞數學教育,出版商將翻譯中國數學教科書當教材
英國積極推動將東亞的數學教科書融入英國教育,但將同一套教學方法搬到西方,究竟會同樣成功,還是橘越淮而枳?
2017/03/14 | 周雪君
中國擬限制外國童書銷售量,出版界形容是「操控意識型態的災難」
中國擬收緊外國童書在中國出版的數量,以防西方意識型態影響中國兒童,有出版商形容這是一場大災難。
「橋梁」「手表」錯了嗎?那些陰魂不散的「一國兩字」
這些字或這些字的用法,陰魂不散,但也無妨,愛寫哪個就寫哪個,一國兩字,各自表述,只怕有人受擾而下筆猶豫,影響文氣,或二字相通卻被老師當錯別字,用紅筆圈起來,或被評審嫌棄因而扣了分落了榜,這就傷感情了。
大家都喜歡看影片學英文,但看完單字總忘光光怎麼辦?
看電影、影集學英文聽來輕鬆,但自己「動筆抄寫複習筆記」才是吸收關鍵!擁有20年教學經驗的補教老師跟我們聊聊他自己愛用、更熱愛推廣給學生的神奇「曬筆記」學習法…
我對高中歷史教科書的幾點意見:以「中國現代史」為中心的討論
在考試左右教學的現象無法有所改變的情況下,一綱多本政策下的教科書編寫,是否造成偏重年代、史事、人名而有利於記憶,比較接近傳統教科書的版本更受青睞,值得思考。
2016/06/16 | 周雅淳
母親離開家庭等同「水性楊花」?性別歧視無所不在,它就寫在現代「教科書」裡
身為性別教育老師,每學期總會收到不同出版社寄來、類似書名的教科書,但自稱提倡「性別平等」的教科書,有時卻充滿歧視。