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2018/11/29 | 張訓譯
設立「原住民專班」真能解決教育不均的問題嗎?
如果從教育社會學的角度來看,設立專班是想要解決教育均等的問題,不論族群背景都能夠接受大學教育,相對於漢人完整的教育制度,原住民專班實施五年後仍然面臨許多問題亟待解決。
2018/09/13 | 精選書摘
《不平等的教育》:重探伯恩斯坦「階級」與「課程政治」的關係
更令伯恩斯坦擔心的是教育體系的發展趨勢忽略了人們內心深處對明確穩定的身份認同的渴望,學校教育可能加速破壞集體生活的基礎。
2018/09/13 | 精選書摘
《不平等的教育》推薦序:引領批判反思的「教育社會學」經典閱讀
批判教育社會學,或者說批判角度的教育社會學研究該如何定位?結合了理論分析及實踐研究上的反思,作者的經典閱讀開啟我們對於批判的思考。