教育

教育,通常有廣義和狹義兩種概念。 --來自 維基百科


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2020/09/21 | 水鹿遇到馴鹿

芬蘭教育的困境(上):「世界第一」教育典範,實際上有點名過其實

訪談的芬蘭教師們對於政府不斷地在國際媒體上吹捧芬蘭教育其實非常地不以為然,如同進香團般的大量參訪者行禮如儀進出芬蘭課堂,其實也嚴重干擾了學校課室的學習進程。「芬蘭教育的美好形象,有可能只是一個成功的市場行銷。」

2020/11/19 | 精選轉載

新加坡和台灣哪一個好?英國YouTuber:世界上沒有完美的國家

他決定來拍一支影片,從不同面來比較台灣和新加坡,包括居住狀況、公共交通、薪水和税、醫療保險、教育、買車、治安、語言使用、人行步道、天氣、環境,也提到水上活動習慣、戶外烤肉和飲食中的蔬菜供應的差異。

2020/10/22 | 賽琪心理師(Psyche)

台灣教育的病態競爭不只來自「翻譯錯誤」,還有老師與上一代之間的互相競爭

小瑜老師說她教學生涯到現在,有個學生是她這輩子都覺得對不起的學生。那位女學生來自單親家庭,小瑜老師一直覺得女學生無法符合她的標準,她怎樣教就是不符合她們班的標準,所以當初小瑜老師很討厭那位學生⋯⋯

2020/04/09 | TNL 編輯

「開學1個月了還不給入境」,中國教育部全面禁止陸生2020來台就學

陸委會發言人邱垂正表示,大陸主管機關在疫情尚未穩定的情況下,不斷要求台灣政府開放陸生返台,是「非常矛盾、不合理,也是非常不負責任的做法」。

2020/02/17 | 讀者投書

《貧窮的本質》(下):這些父母已經知道資源會越來越受限,為何還生這麼多孩子?

自1969年至今,已經頒出了49個諾貝爾經濟學獎。常有人質疑,如果說這些獎項都是具有建地且高度專業的,那為什麼就算到了今天全球還是有幾十億人口正在面臨貧窮?

2020/07/21 | 《科學人》粉絲團

一個設計用來查找論文的軟體,意外掀開「醫學文獻剽竊」黑幕

一套原本用來協助研讀論文的文本分析軟體,卻意外揭露某些科學家剽竊論文與重複申請研究資助計畫的違反倫理行為。

2020/03/27 | 羊正鈺(小羊)

解析大專院校難以「超前部署」遠距教學的七道陰影

遠距教學的課程內容和傳統教室的內容完全不同,並非每個老師都懂如何備課或使用最新工具,「在家考試」也是一大難題,但最大的阻隔,還是覺得孩子在教室才放心的家長,與不到教室就覺得「不值錢」的學生。

2020/06/07 | 英語島

把「問題」問好其實不容易,英國小孩3歲開始練習怎麼問,有些技巧大人也不知道

台灣傳統教育模式讓孩子不太敢問問題,而英國則是從學前教育開始培養這項能力。「問問題」是門藝術,重點不在於得到正確答案,而是要能夠開啟對話,在一來一往之中讓雙方都能建立思考脈絡。

2020/05/11 | 李律鋒

大學壓榨兼任教師的病灶沉疴,不該怪罪學生為「體制的共犯結構」

今天我的同溫層,因為易智言導演與母校傳院的新聞而徹底洗版。政大存在的問題,我不陌生。我試著用最簡單的方式來解釋。易智言導演指出的例子,真的只是千瘡百孔的大學制度病灶沉疴的冰山一角。但讓我覺得非常遺憾的是,導演在他的行文中,雖然批判了政大的制度,卻把學生當作「整個結構制度的共犯」。這對我來說是非常不可思議的事。

2020/09/01 | TNL 編輯

西藏、新疆、香港,下一個是誰?中國內蒙古強推漢語教學,引發大規模示威

內蒙古推出新教育方針,將從小學一年級開始教授漢語,計劃未來2年內以漢語取代蒙語教授部份課程,引發內蒙古的蒙族人抗爭,令人想起西藏與新疆的前車之鑑。

2020/11/09 | 精選書摘

《突尼西亞》:男女混校混班的教育政策,深深影響突尼西亞的精神文化

要讚賞突尼西亞社會中的女性,無論是在公領域或私領域都能扮演這麼自在的角色,就要了解自一九五○年代以來的男女混校混班的教育,對突尼西亞文化時代精神的影響。

2020/02/15 | 精選書摘

《讓自己好過的關係心理學》:只稱讚「結果」,會帶來與期待完全相反的成效

孩子們為了獲得大人們的讚美,會說謊、騙朋友,或是造成朋友的困擾,是因為他們知道只看結果,只要結果好就會獲得稱讚這個事實。

2020/04/06 | 遍路文化

解析過度焦慮的父母:覺察曾經受傷的自己,你的擔心只會把孩子越推越遠

從父母們的抱怨中,可以看出兩個最大的困境,第一,是無法讓孩子聽話;第二,是無法讓孩子願意講話。這在在顯示親子溝通上出現了很大的障礙,但也可以看出父母內心的擔憂。我們先來看第一個困境:「為什麼要孩子聽話呢?」而第二個困境是:「為什麼一定要孩子開口說話呢?」

2020/02/15 | 精選書摘

《讓自己好過的關係心理學》:給孩子不適當的稱讚,反而毀了他的內在動機

努力獲得稱讚之後,想著一定要持續努力,所以負擔會增加;若自己因為好的一面被稱讚,就會想要隱藏自己不好的一面,所以享受到好的評價反而帶來不安。

2020/09/22 | 水鹿遇到馴鹿

芬蘭「平權教育」 vs. 台灣「菁英教育」,各有哪些優缺點?

台灣與芬蘭雖然有相同理念的新課綱,也在執行時面臨相似的壓力;不過兩國在教育制度上的著力點不同,因此而造成的困難也不太一樣。相較於芬蘭的平權教育而言,台灣較偏向菁英教育的範疇,這兩種教育方式各有優缺點。

2020/07/30 | 方格子vocus

小孩作文抄襲不是懶,更不是不要臉,多半是家長逼出來的

用死背的方式學寫作,不但不可能學得會寫作,還會讓孩子嚴重懷疑自己的創意,進而懶得動腦思考。

2020/05/27 | 讀者投書

學台語不如學英語?澄清三點社會大眾對「台語復興」常見的質疑

台灣社會大眾中有部分對台語復興運動多半抱著質疑的態度,而這樣的態度會導致台灣人對於推行這項本土語言運動的不團結,也是現今台語發展困境的主要因素之一,但只要能互相理性溝通,合理的消除質疑,就能逐漸獲得社會大眾的支持和了解。

2020/05/04 | 王偉雄

大學教育的思想衝擊

我教書時自覺有責任廣闊學生的眼界,向他們提供不同的觀點或視角;目的不是要他們接受我的見解,而是刺激他們反省自己的世界觀和價值觀。