本土語言

2023/09/18 | TechNice科技島

108課綱削減基礎科目時數，高中職教師：不只數理能力弱化，恐造成學生強者恆強、弱者恆弱

108課綱強調通才及適性教育，但彰化縣員林家商擔任生涯規劃科目教學的簡粲妮老師認為，在國英數等正規課程減少的前提之下，家境較好的孩子得以在發展更多選修課程下，還有其他資源可以補足學校正規課程的不足。但資源弱勢的孩子，就沒有資源再投注在基礎能力之上。這將可能造成未來學生強者恆強、弱者恆弱的現象。

2023/04/26 | 讀者投書

從「土豆」到「巡飛彈」：中共用語的蓄意入侵，不能以「語言文化自然流變」一概而論

今天的中華民國國語面對的入侵狀況，乃是敵對政權為了共產主義的統一世界語言大夢，有意識有意圖地破壞原有文化、歷史脈絡，甚至曾經計畫要徹底消滅這個語言，現在從民間到政府都可見到為中共用語入侵辯護的意見，但面對這種政治行為，豈能以「語言文化的自然流變」一概而論？

2022/08/02 | TNL 編輯

台大學生會迎新傳單陷本土語言爭議：「會長的話」以台語呈現遭抨擊，會長強調台灣是多語國家

有網友反應看不懂台語，卻收到學生會回應：「自信點，把『我感覺』拿掉」。對此，副會長表示這不代表全體學生會發言。不過，會長也在個人臉書上強調，「會長的話」作為個人發言，當然可以表達自己的立場。

2022/04/03 | 方格子vocus

聽到別人說「客語好好聽」的時候，我只能用「奇怪」來形容這種感覺

不過，對於台語或是客語好不好聽這件事，我一向沒有太多的個人好惡，畢竟每一種語言聽起來都有其獨特之處。然而，當我真的聽到有人稱讚客語是一個好聽的語言時，我卻不禁疑惑：「客語真的好聽嗎？」

2021/11/13 | 讀者投書

華麗的「雙語」王者，與依舊「新婦仔命」的本土語言

每次我看到關於「雙語」政策的各種具體作法、獎勵措施，總讓我相當感嘆，裡面所有的「英語」，如果都替換成「台語」該有多讓人振奮與感動？我甚至只是卑微地希望，那些「雙語政策」的資源，能不能「分一點」給我們台語？

2021/11/08 | 《思想坦克》

蘇貞昌為何獨厚英語？《國家語言發展法》和「雙語國家」的矛盾對決

蘇院長要文化部自己去想國家語言該怎麼做，但是雙語國家就行政院自己親自領軍，規格這麼宏大，讓人不禁懷疑，究竟誰才是國家語言？看起來，英語還比較像國家語言。

2021/09/21 | 讀者投書

客家語言發展教育的幾大困境：世代斷層、雙語師資缺乏、學習誘因不足

世代之間對於客家族群的想像不同，導致缺乏實質且統一的客語政策。而政府認知到，要拯救客語必須從學校教學著手。只是在談本土語言教育前，需要先正視全國雙語政策的問題。

2017/11/09 | 精選書摘

語言平權：台語不是令人發噱的小丑、發洩的髒話，它可訴說萬事萬物

語言不只是探奇，而是生活中的溝通工具，可以用來詳述知識、推理思考、表達心緒。語言就是人生，語言是你的家，猶如親朋好友街坊鄰居那般日常，輕鬆愜意。

2016/02/03 | Kenzo

聲樂家簡文秀：將台語唱成世界名曲，比唱外國歌拿第一更有意義

簡文秀說，自己唱聲樂30年了，雖得過很多國際獎項，但今天這個獎卻有莫大價值，因為對於聲樂家而言，唱外國歌曲就算唱到世界第一，還比不上將自己的母語民謠唱成世界名曲，更有意義。

2014/12/08 | 讀者投書

乘著趙衍慶的山東小調，為臺灣手語向新科縣市長們請命

如果「臺灣手語」不是本土語言，也不是教育部鼓勵的「外語」，那麼他究竟是什麼？一種舞蹈嗎？

2014/10/24 | 彭振宣

本土語言教育傷害「民族情感」？其實是拿蘇聯進口的黑心產品污染台灣

今日拿「民族情感」來攻擊台灣「本土化教育」的發言，根本是拿狹隘的斯拉夫民族主義去污染東方華夏文明「兼容並蓄」的精神。

2014/10/22 | TNL 編輯

本土語言列必修？潘維剛：我的母語是國語、普通話

立委鄭麗君說，每個人對母語的定義不同，但都有同等學歷重視：「多元語言的能力就是競爭力，沒有一個國家是要消滅母語的！」

2014/03/07 | TNL 編輯

12年國教課綱納入本土語言？各學科教師意見兩極引發爭議