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2019/11/14 | 精選轉載
11.12「暴大」給我的震撼教育
我見證住延綿於山頭的物資鏈,當中有學生亦有西裝友,只要你來,你就會搵到自己的位置,果種和勇傾巢而出的感覺,彷彿全個中大的人一齊搞緊同一個O camp咁,不過不是講玩,是一個用生命賭博之O camp。
2019/11/13 | 譚蕙芸
記11.12中大攻防戰︰警察闖校園拘捕學生,校長也中了催淚彈
相比前一天,11月12日警察在拘捕之後,未有退回橋上駐紥位置,而是長驅直進衝進中大校園,並向運動場發射催淚彈。學生焚燒跳高軟墊及一輛車,隔岸也看到中大山城升起濃濃黑煙。學生震怒,校友震驚,一下子整個香港的人都衝入中文大學。
2019/11/12 | 陳婉容
中大人,懇請你們與師弟妹站在一起
從來精英大學生都走在社會改革前線。韓國有延世大學,日本有東京大學,香港也有中文大學。我們是精英,同時也是underdog,是香港高等學府的反抗精神所在。中大人,我懇請你們,找個自己適合的位置,與中大師弟妹站在一起。
2019/11/12 | 譚蕙芸
身為中大老師及舊生,我目睹防暴警察攻入大學校園
11月11日之前,防暴警察不敢大搖大擺進入校園,更不會在校園範圍發射武器,或進行拘捕,這天,一切都被打破了。
2019/11/09 | 讀者投書
【霸凌告解室徵稿】連老師都是霸凌者,還能怎麼辦?
如果可以,我想親自和那女孩道歉,當年的我,懦弱了,沒有陪著她對抗全世界,當犀利的文字不斷往她心頭刺去,我知道那很痛,非常非常痛。
2019/09/13 | 言士
如何防止將政治帶入校園?這問題不是很奇怪嗎?
近日開學,不少校園出現口號、人鏈甚至罷課等抗議,有人認為要避免把政治「帶入」校園,但這其實忽略了校園本身受各種政治力量影響,而且學生理應了解社會,包括政治。
2019/09/11 | Lo's Psychology
環境決定論:教育的威力
甚麼「學校非政治角力場地」此類硬要把學校從社會抽離的說法,如此體現對二分法思維模式的堅定,其實就有如行為主義無視內心過程判定人類心理般片面。
2019/09/10 | 余海峯 David
只要學生「聽話」的教育,不會帶來進步
身為家長或者老師,如果你真心希望人類社會有良好教育的話,應該支持及鼓勵學生提出反對聲音、去做一些上一代人沒有做過的事。這才是進步的來源。
2019/09/09 | 蕭家怡
不是政治要入侵校園,是校園阻不了政治
學校不過是學生獲取知識的其中一個場域,與其將政治視為洪水猛獸,或如看待性教育一樣,以為不聞不問,不講不談就能過骨的話,根本是自欺欺人。
2019/03/04 | 書生百用
敢問理大校方:一所大學的價值是什麼?
春風化雨,本應為大學最根本的辦學理念,但理大校方卻只懂趕絕學生,收緊校園的言論自由,嚴懲表達意見的學生,難道這樣的做法還稱得上大學?
2019/03/01 | 史丹福
黑板上排列組合,你捨得解開嗎?
《那些年,我們一起追的女孩》其中一幕是男女主角一起計算黑板上的排列組合問題,它們牽涉到一些香港中學課程中沒有明確教授的概念。
2019/02/25 | 史丹福
黑板上排列組合,你捨得解開嗎?
《那些年,我們一起追的女孩》其中一幕是男女主角一起計算黑板上的排列組合問題,它們牽涉到一些香港中學課程中沒有明確教授的概念。
2019/02/08 | 陳志恆
嘴巴最愛爭強好勝的孩子,究竟發生什麼事?
這樣的孩子通常是自我價值感低落,亟需要被看見與被肯定,因為害怕被瞧不起,所以拼命顯示自己優越的一面。但當他試圖展現自己不符現實的豐功偉業時,卻引來更多的不滿,最後大家乾脆把他講的話當耳邊風,甚至無視他的存在。
2019/02/08 | 陳志恆
嘴巴最愛爭強好勝的孩子,究竟發生什麼事?
這樣的孩子通常是自我價值感低落,亟需要被看見與被肯定,因為害怕被瞧不起,所以拼命顯示自己優越的一面。但當他試圖展現自己不符現實的豐功偉業時,卻引來更多的不滿,最後大家乾脆把他講的話當耳邊風,甚至無視他的存在。
用鍵盤摧毀一條人命:「網路霸凌」現象與防制策略建構
和傳統的霸凌相比,網路霸凌不受地域限制,並可延伸至生活圈之外的場域。台灣是否也能做到歐美國家行之有年的霸凌防範工作?我們還需要哪些配套?
2018/08/30 | 周雪君
南韓9月中起禁中小學售賣咖啡
南韓9月中起禁止中小學校園內銷售咖啡,新例還包括在校園內禁售高熱量的食物。
2018/07/07 | Abby Huang
「10歲的孩子不該看自焚照片?」小學生參訪鄭南榕基金會遭議員批評
劉芳君表示,議員就是認為鄭南榕基金會有政治立場,在看了當天的活動照片與導覽員解說,結果只注意自焚、只說有政治灌輸。