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2017/10/03 | 李修慧
原住民表演藝術工作者:「傳統文化是我的根,卻也是我最沉重的包袱」
為了讓學生自然展現,Fangas Nayaw陳彥斌帶舞的方式並不是一般想像的「一個口令、一個動作」,而是讓學生用「即興」的方式,玩出身體的可能性。
2017/08/30 | 李修慧
專屬原住民的「音樂班」(上):世大運舞蹈表演如何養成?
「國小教台灣歷史的時候,提到日本人打壓原住民,同學就會說『欸~打原住民欸』,他們就會趁機打你。」因為這樣的霸凌經驗,魯凱族賀美青在高中以前,很不願意承認自己的原住民身分,直到她來到了樹林高中原住民藝能班。