2018/11/23 | 精選書摘 《被隱匿的校園性犯罪》：我不是因為對方十歲而喜歡上她，而是喜歡的人剛好十歲 就算教師本人沒有徇私的念頭，同一所學校中負責考核者與接受考核的對象發展成戀愛關係，絕對不是好事。因為雙方「權力不對等」。犯下錯誤的教師當然明白這些道理。既然如此，又為何會誤入歧途呢？勉強抵抗住誘惑和踏出禁忌的一步的教師之間，究竟有何差別呢？ 被隱匿的校園性犯罪 池谷孝司 More... 性侵 性騷擾 師生戀 權力差距 2018/11/23 | 精選書摘 《被隱匿的校園性犯罪》：教師猥褻學生特別容易出現「檢討被害人」的二次傷害 但現實情況是，學生遭到教師體罰或猥褻的事件層出不窮。「要抗議也需要先知道什麼是性騷擾。如果不培養面臨性騷擾時拒絕的勇氣，永遠無法杜絕事件。問題已經不是出在性騷擾本身，而是校方的態度。」 被隱匿的校園性犯罪 池谷孝司 More... 性侵 性騷擾 二次傷害 檢討被害人 2018/11/24 | 精選書摘 《被隱匿的校園性犯罪》：我不是因為對方十歲而喜歡上她，而是喜歡的人剛好十歲 就算教師本人沒有徇私的念頭，同一所學校中負責考核者與接受考核的對象發展成戀愛關係，絕對不是好事。因為雙方「權力不對等」。犯下錯誤的教師當然明白這些道理。既然如此，又為何會誤入歧途呢？勉強抵抗住誘惑和踏出禁忌的一步的教師之間，究竟有何差別呢？ 被隱匿的校園性犯罪 池谷孝司 More... 性侵 性騷擾 師生戀 權力差距
