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2019/09/11 | Lo's Psychology
環境決定論:教育的威力
甚麼「學校非政治角力場地」此類硬要把學校從社會抽離的說法,如此體現對二分法思維模式的堅定,其實就有如行為主義無視內心過程判定人類心理般片面。
《槍炮、病菌與鋼鐵》:一個國家是勝利組或失敗組,一開始就註定好了?
戴蒙在書中的論述,將文明發展、工業化的進程差異歸因於地理因素,而非人種優劣,白人之所以能享受現代高度文明發展,是源自幸運而非應得,這也使他將自己的論述歸類為反種族主義。